八年级语文上册古诗文理解性默写(完整版) (一)《三峡》(郦道元) 1、从视觉角度描写两岸连山的句子是:两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。 2、《三峡》中极尽夸张,从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是:自非亭午夜分,不见曦月。 3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是:至于夏水襄陵,...
八年级上册必背古诗文理解性背诵默写 一、黄鹤楼(崔颢) 1、唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说,抒发诗人对于岁月流逝,世事沧桑的感慨的句子:黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 2、崔颢用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子:晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 3、崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融,抒发了游子悲苦...
八年级上册古诗文理解性默写八年级上册古诗文理解性默写 班级姓名 (一)《三峡》(郦道元) 1.从视觉角度描写两岸连山的句子是:,。,。 2.从侧面烘托三峡山高峻险要,壮丽绚美的是:,。 3.描写三峡夏水洪大凶险的句子是:,。 4.描写三峡夏水湍急,行船极快的句子是:,,, ,。 5.《三峡》中用夸张,侧面烘托江水...
1《野望》 唐代 王绩 东皋薄暮望,徙倚欲何依。 树树皆秋色,山山唯落晖。 牧人驱犊返,猎马带禽归。 相顾无相识,长歌怀采薇。 1.“东皋”点明地点,“薄暮”点明时间,“望”字领起中间两联的写景,表现了在现实中找不到知音、得不到赏识的苦闷、怅...
八年级上册古诗文理解性默写: 一、《望岳》(杜甫) 1、杜甫在《望岳》中,借齐鲁大地烘托泰山拔地而起,参天耸立形象的语句是:岱夫宗如何,齐鲁青未了 2、杜甫在《望岳》中,虚实结合,描写泰山神奇秀丽,巍峨高大的诗句是:造化钟神秀,阴阳割昏晓 3、杜甫在《望岳》中表现泰山高峻、幽深的诗句:荡胸生层云,决眦入...
八年级上册必背古诗文理解性默写 01 《三峡》/郦道元 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙(quē)处。重(chóng)岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦(xī )月。 至于夏水襄(xiāng)陵,沿溯(sù)阻绝。或王命急宣,有时朝(zhāo)发白帝,暮到江陵,其间...
八年级语文上册古诗文默写 (一)《三峡》(郦道元) 1、从视觉角度描写两岸连山的句子是:两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。 3、写三峡全景的句子是:两岸连山,略无阙处重岩叠嶂,隐天蔽日 4、写两岸连山的句子是:两岸连山,略无阙处 5、写山高的句子是:重岩叠嶂,隐天蔽日 9、写山连绵不断(长)的句子...
八年级语文上册古诗文默写(一)《三峡》(郦道元)1、从视觉角度描写两岸连山的句子是:两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。3、写三峡全景的句子是:两岸连山,略无阙处重岩叠嶂,隐天蔽日4、写两岸连山的句子是:两岸连山,略无阙处5、写山高的句子是:重岩叠嶂,隐天蔽日9、写山连绵不断(长)的句子:自三峡...
部编版八年级上册古诗文理解性默写 一、古诗理解性默写 （一）野望（王绩）1.点明时间地点和事件，表现诗人心情彷徨的句子：东皋薄暮望，徙倚欲何依。2.运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野满目浓浓秋意的对偶句：树树皆秋色，山山唯落晖。3.以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，放牧和打猎的人暮归的句子是...
八年级语文上册古诗文默写 (一)《三峡》(郦道元) 1、从视觉角度描写两岸连山的句子是:两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。 3、写三峡全景的句子是:两岸连山,略无阙处重岩叠嶂,隐天蔽日 4、写两岸连山的句子是:两岸连山,略无阙处 5、写山高的句子是:重岩叠嶂,隐天蔽日 9、写山连绵不断(长)的句子...