全环境立德树人的意思是创造一个全面良好的环境来教育、引导祖国未来的花朵树立正确的信仰、坚定理想信念、树立远大理想、培育高尚品格、铸就中华魂,实现中国梦;立德树人是中华民族的优秀文化传统,是中国传统教育思想的精髓。 立德树人,要求我们充分认识社会主义核心价值体系对于学校思政和德育工作的重要意义和价值。学校作为...
育人的根本在于立德，“立德树人”需要全环境的合力。今年以来，潍坊市坊子区以立德树人过程中教育的全面性和环境的重要性为指引，全面优化家庭、学校、社会、网络、心理健康等立德树人育人环境，不断完善全环境立德树人新生态。坚持以德立校 奏响全环境立德树人好声音 近日，坊子区举办了“筑梦未来 强国有我”青少年文艺...
近年来，临邑县围绕德州市“大德之州德润未来”全环境立德树人品牌建设，积极探索多元育人新模式，创新实施全方位立德树人新格局，重点打造“邑心”德育品牌，在“育人、育心、育行、育魂”四个主题中做加法，不断提升学生全面综合素养，打造全场域育人新模式。阅读育人滋润学生心灵 “我们学校以读、唱、写、画为抓手...
育人之本，在于立德铸魂。全环境立德树人强调在立德树人过程中教育的全面性和环境的重要性，具有实践意义。2024年以来，潍坊市坊子区以立德树人过程中教育的全面性和环境的重要性为指引，积极行动，全面优化家庭、学校、社会、网络、心理健康等立德树人育人环境，不断完善全环境立德树人新生态。坚持以德立校，精心构建各...
青岛日报社/观海新闻5月30日讯 观海新闻记者从市文明办了解到，今年以来，青岛以“陪伴成长”品牌建设为抓手，立足学校、家庭、社会、网络、心理五大场域，推动“多彩课堂”“爱润成长”“同心共育”“e路护航”“悦心成长”五大品牌建设同向发力，推进全环境立德树人，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献青岛力量。
经纬相交，融合资源，协同推进，构建出济南全环境立德树人的最美“同心圆”：德育为先，全面发展，让每个孩子健康、全面而有个性的发展。从“心”出发，促进学生心智健康成长 在济南外国语学校，860平米的心理健康中心是校园一道靓丽的风景。作为济南市中小学建筑面积最大、功能最齐全的心理健康中心，新中心划分辅导、...
在新时代教育发展的征程中，立德树人是教育的根本任务，而潍坊市正以全环境立德树人为目标，通过多方面的创新举措与扎实实践，构建起协同育人的良好生态，为青少年的健康成长和全面发展奠定坚实基础。潍坊市在校家社网协同育人方面有着深厚的历史底蕴和突出的成绩。作为家庭教育和协同育人起步最早的城市之一，自2002年潍坊...
研发“家校携手 相伴成长”协同育人系列课程，促进学生身心两健、“最优”成长。市南区将瞄准基础教育高质量发展的关键领域，持续推进全环境立德树人“1568”工程，统筹结合教育评价等改革试验任务，为教育强国建设贡献市南力量，努力培养担当民族复兴重任的时代新人。（大众新闻客户端记者 薄克国 报道）
齐鲁网·闪电新闻11月30日讯 为扎实推进全环境立德树人工作，进一步总结典型经验，持续凝聚教育合力，11月30日，济南市全环境立德树人工作现场会暨市中区“合育人”品牌推介会举行。会议由济南市委教育工委常务副书记，市教育局党组书记、局长王纮主持。活动现场进行了济南市市中区全环境立德树人成果发布及展示仪式。发...
今年2月份，沂水县召开全环境立德树人打造教育强县动员大会，以“立德为先 成人为本”为教育导向，探索建立“家校社网”四位一体、启智润心并重、各级各部门共建的全过程、全领域、全环境协同育人新体系，在全社会营造“人人是老师、处处是学校、事事可育人”的教育全生态，让孩子在良好的环境中成长。