根据全国学校艺术教育发展规划(2001-2010年)，目标明确，旨在提升艺术教育的覆盖率和质量。至2005年，城市义务教育阶段艺术课程开课率将实现全面覆盖，城市学校达到100%，农村学校提升至90%，处境不利地区的学校则达到70%。这个阶段，农村艺术教育得到了显著加强，而处境不利地区的学校也有了明显改善。进入20...
全国学校艺术教育发展规划(2001-2010年)重点关注课程改革与教学、课外艺术活动、教师队伍建设、科学研究与国际交流以及现代教育技术的运用，旨在全面发展学生的艺术素养和综合素质。1. 中等以下学校艺术教育改革强调国家课程标准的实施，2005年推广使用新编教科书，坚持民主参与和分阶段推进。义务教育阶段注重培养...
在认真总结《总体规划》实施的基础上,我部制定了《全国学校艺术教育发展规划(2001-2010年)》,现印发给你们。请从本地区的实际出发,切实做好本规划的贯彻实施工作,并及时总结经验,将实施情况报我部。 附件:全国学校艺术教育发展规划(2001年-2010年) 教育部办公厅 2002年5月15日 全国学校艺术教育发展规划(2001-2010...
1 全国学校艺术教育发展规划(2001-2010 年) 目录 一、指导思想 二、发展目标 三、主要任务 四、管理与保障 一、指导思想 二、发展目标 三、主要任务 四、管理与保障 展开 教育部关于印发《全国学校艺术教育发展规划(2001-2010年)》 的通知 教体艺〔2002〕6号 自《全国学校艺术教育总体规划(1989年-2000年)》...
为了保证学校艺术教育的顺利发展，全国实施了严格的管理和保障措施。首先，各级教育行政部门需设立专门的学校艺术教育管理机构，如省级教育行政部门设立专门管理机构并配备专人，县级教育行政部门则配备专职或兼职干部，学校层面则由校级领导负责艺术教育。高等学校则设有艺术教育委员会或领导小组，以确保政策法规...
教育部关于印发《全国学校艺术教育发展规划(2001-2010年)》的通知 教体艺〔2002〕6号 自《全国学校艺术教育总体规划(1989年-2000年)》(以下简称《总体规划》)颁布实施以来,各地教育行政部门以贯彻落实《总体规划》为工作主线,紧紧围绕《总体规划》提出的各项工作任务,针对学校艺术教育存在的薄弱环节,从端正学校艺术教育...
第4页 教育部关于印发《全国学校艺术教育发展规划(2001年-2010年)》的通知[接上页] (五)现代教育技术 大力提高艺术教育现代化水平和信息化程度,促进信息技术和艺术课程的整合,拓展教师和学生获取艺术及相关信息的手段及选择的范围,是大幅度提高教育质量,在艺术教育领域全面实施素质教育的必要条件。 1、充分应用现代...
第3页 教育部关于印发《全国学校艺术教育发展规划(2001年-2010年)》的通知[接上页] (三)教师队伍建设 建设一支以专职教师为主,数量和质量都能够满足学校艺术教育需要的艺术教师队伍,是提高艺术教育教学质量的关键。各级教育行政部门和学校要予以高度重视,切实采取有效措施加强艺术教师队伍的建设。 1、至2005年,乡(...
第2页 教育部关于印发《全国学校艺术教育发展规划(2001年-2010年)》的通知[接上页] 九年义务教育阶段的艺术课程改革,应强调使学生形成积极主动的学习态度,培养对学习的兴趣,倡导探索性学习,让学生学会学习,为终身学习储备必要的基础知识和基本技能。 高中阶段艺术课程和教材的改革应体现多样性、选择性的特点。使学生...