全国学力学習状況調査「小学校理科」の教科横断的分析doi:10.14935/JSSEJ.44.77一般社団法人 日本科学教育学会加納 圭後藤 崇志塩瀬 隆之
平成21年度全国学力・学習状況調査沖縄県結果の検討 二战后,日本在美国占领军的指导下,制定了民主的,和平的《教育基本法》,以下称为旧教育基本法.这部法被认为是日本教育的宪法,它规定着日本教育的理念和精神,指导着日本... 藤原,幸男,Y Fujiwara - 琉球大学教育学部紀要 被引量: 0发表: 2010年 ...
文部科学省は31日、小6と中3を対象とする今年度の全国学力調査の結果を公表した。4年ぶり2回目の実施となった中3の英語では、「聞く、読む、書く、話す」の4技能のうち「話す」の平均正答率が1割強にとどまった。文科省は問題の難易度が高かったと認めつつ、「学習状況に課題があることも明らか...
全国学力・学習状況調査授業研究知識基盤社会生きる力The Green function method is applied to the Ising model of ferromagnetism. It is essential in this ... O Takehiko,O Ikuo - 《Progress of Theoretical Physics》 被引量: 5发表: 1966年 平成三十年度全国学力・学習状況調査〈質問紙調査〉 全国...