本学期,我们注重导师队伍的建设,选拔了一批责任心强、业务精湛的教师担任导师。通过组织培训、交流研讨等活动,提高了导师的育人能力和水平。同时,我们建立了导师考核机制,对导师的工作进行了定期评估,确保了导师制的顺利实施。 导师与学生的匹配 为了确保导师能够充分了解并指导每位学生,我们根据学生的学习情况、兴趣爱好...
全员育人导师制工作总结 1 “一个孩子在充满宽容的环境下成长,他学会了有耐心;一个孩子在充满 鼓励的环境下成长,他学会了自信;一个孩子在充满赞美的环境下成长,他学 会了赏识他人;一个孩子在充满认同的环境下成长,他学会了爱惜自己……” 我们从中得到启示:教师应成为学生成长的良师益友。 “全员育人导师制”作...