中新社北京10月24日电 中共二十大报告将科技、教育、人才放在第五部分进行统筹部署。对此，中央改革办分管日常工作的副主任、国家发展改革委副主任穆虹24日在解读报告时表示，这是一个创新、有其深义。当日，中共中央举行新闻发布会，介绍解读中共二十大报告。穆虹在解读报告时指出，科教兴国战略、人才强国战略、创...
中国网10月28日讯（记者 刘佳）党的二十大报告提出，要实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑。这是党中央首次将教育、科技、人才三大战略一体规划，引发高校党委书记强烈反响。他们一致认为，高校要深入学习贯彻党的二十大精神，努力开拓中国特色世界一流大学高质量发展新局面。培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者...
(1)①国家发展角度:教育、科技、人才一体化推进,是关乎国家长远发展的重大战略擘画,有利于为全面建设社会主义现代化国家提供基础性、战略性支撑。②规律性认识角度:有利于深化对教育、科技、人才一体化推进的重大理论和实践问题的规律性认识,为新时代新征程坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动提供依据。③国际...
对教育、科技、人才“三位一体”的新定位。将教育、科技、人才并列，共同构成全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，目的在于从顶层设计上明确三者之间的关系，将三者放置到社会主义现代化国家建设的全局予以考虑。我们必须深刻理解这一新定位，把教育、科技、人才工作摆在更加突出的位置。教育在三者中居于基础...
习近平总书记在党的二十大报告中指出:“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”这一重要论断,阐释了新时代实施科教兴国战略、强化现代化建设人才支撑的重大战略意义,明确了建设教育强国、科技强国、人才强国...
党的二十大报告指出,“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”,高校要着力培养拔尖人才,以满足国家发展对人才的空前需求,突破“卡脖子”技术,实现科技自立自强,在激烈的国际竞争中抢占制高点。这说明( ) ①我国将科技和教育摆在经济发展的重要位置 ②教育是我国民族振兴、社会进步的重要基...
在内容安排上,这与以往的党代会报告有所不同,它把教育、科技、人才放在了同一个部分去讲。对此,中央改革办分管日常工作的副主任、国家发展改革委副主任穆虹在10月24日中共中央举行的新闻发布会上解释,立足新时代新征程党的历史使命,党中央从突出创新在我国现代化建设全局中的核心地位出发,将教育、科技、人才放在二十...
湖南女子学院党委副书记贺江平表示，二十大报告振奋人心，催人奋进。自己将深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，学深悟透二十大报告的深刻内涵、精神实质和实践要求，以实际行动为加快建设高质量教育体系作出新的贡献。为高水平科技自立自强贡献巾帼力量 “完善...
科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略都是党中央提出的需要长期坚持的国家重大战略,也都是事关现代化建设高质量发展的关键问题。立足新时代新征程党的历史使命,党中央从突出创新在我国现代化建设全局中的核心地位出发,将科技、教育、人才放在二十大报告第五部分进行统筹部署,集中表达。