可打通学院内部党建与课程思政建设的监督检查和考核评价,在引导的基础上,发挥教学督导和绩效评价的“指挥棒”作用,将督导结果与高校基层党组织(如党支部)的评先评优挂钩,以此切实发挥基层党组织“战斗堡垒”作用,推动课程思政课堂教学“主渠道”的有效落实,动态掌握教师课程思政教学的实际情况,确保课程思政全面有效推进。...
这一认可有力地证明了通过党建引领课程思政建设,能够将思政教育有效融入学生的学习与工作中,进而提升教育教学品质。 宝山区业余大学此次人文行走活动,是学校在教育教学改革中对党建引领课程思政建设的一次积极探索,也是在成人教育领域中落实立德树人根本任务的创新实践。...
课程思政作为一种“全员、全过程、全方位”的教育理念和育人模式，在实践中日益成为高职院校思想政治工作的重要途径。将党建与课程思政相结合，充分发挥党建工作在课程思政中的引领作用，不仅能进一步推动党建工作与课程思政有机融合，也能进一步提高人才培养质量，更是对落实三全育人，提高教师师德素养，实现党对学校工作的...
「践悟」打造“党建+课程思政”培育时代新人 作者丨吴秀明 吕雪梅 习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。立德树人是高校立身之本，培养什么人是教育的首要问题。教育部等八部门联合下发的《关于加快构建高校思想政治工作体系的...
广州科技贸易职业学院党委坚持以国家领导人中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的二十大精神,牢记为党育人、为国育才的使命,高度重视课程思政工作,加强顶层设计,强化层层落实,全面部署课程思政与教书育人深度融合,以“党建引领思政课程与课程思政互促共赢”为建设模式,构建“党委引航、双轮驱动、三层贯通、四制同行、...
学校创建“燎原”党建品牌,以传扬党的精神、传播党的思想、传承党的作风为内涵,加强党建带团建队建,推动党建与教育教学深度融合,探索“本原”思政课程品牌的打造,落实大思政建设。 “教育的本原是育人,育人的根本是育德,而思政课的本原是培根铸魂、立德树人。”学校追溯教育本质,全面推进大思政课建设。学校校长何军表...
建构“党建+课程思政”新模式 助推组织育人和课程育人大融合 记合肥十一中第一党支部党员大会 近日,合肥市第十一中学第一党支部召开了本学期第一次支部大会。支部25名党员出席了会议,支部书记叶爱民主持会议。 本次会议共有三项内容:1....
党建引领下的“三融五堂”课程思政教学模式即从中职三科相融的知识点出发，以思想政治课为主阵地，语文和历史同向同行，提炼五大思政育人元素，聚焦每个思政育人元素对应的学科知识，通过“五堂”途径，帮助学生养成追求真知真理的学习态度，提升善于思考和运用所学知识的能力，培养身心健康、品德端正、对美好生活充满向往...
此次活动紧密结合学校特色与教学实际，以课程为纽带，深入探索了党建与思政课程的一体化教学模式。龙沙区进修学校的领导，包括副书记王占伟、小学思政教研员申颖，以及思政一体化中心组的成员教师，都亲临现场，为活动提供了宝贵的指导和支持。此次展示活动涵盖了思政、语文、美术、音乐四个学科领域。在活动中，授课教师们以...