党建引领文化赋能培育外语“文化人”文化育人项目旨在培养学生专业知识技能的同时增强学生的文化自信,让学生在学习文化、运用文化的过程中认同、信任中华优秀文化,成为中华优秀文化的守护人、传承人和传播人,为探索党建与中心工作同频共振做一...
深化红色“1+1”活动，从助困帮扶、志愿普法拓展到注重专业导学、助学和助发展，突出党建育人、学术文化育人的价值。构建立德树人的大师资体系 教师是教育工作的组织者、引导者，教师的素质能力直接关系到育人成效。学校强化“党建+育人”融合的队伍打造路径，培养党务干部和思政教师、专业课教师统一的育人战线共识，构建...
恩平教育一直以来致力于以文化的力量铸魂育人,利用丰富多彩的民族传统文化与红色资源,帮助学生寻找最适合自己的教育路径。恩平市委教育工委创新党建工作,让文化创造性地转化为学生的精神血脉。恩平各学校以“党建”为引领,结合自身实际,在校园文化立意上做文章,在...
淄博职院扎实推进党建育人、思政育人、实践育人、文化育人 党建领航培养“四最”技能人才 培养造就大批德才兼备的高素质人才，是国家和民族长远发展大计，党的二十大报告明确将大国工匠和高技能人才作为人才强国战略的重要组成部分。作为国家职业教育“双高计划”建设单位，淄博职业学院始终把党建摆在事业发展首要位置，坚持...
近年来,郴州市涌泉小学充分发挥“党建+”模式,创新德育育人功能,以传统文化为导向,打造体艺特色,培育和践行社会主义核心价值观,不断丰富党建工作内涵,构筑学校新时代、发展新引擎,打造高品质校园。 郴州市涌泉小学党总支书记杨建辉。 “正衣冠,明事理;击鼓明志,志向远大;朱砂启智,开启智慧;书写‘人’字,尊重师长。” ...
党的二十大报告指出,全面建设社会主义现代化国家,必须坚持中国特色社会主义文化发展道路。徐州工程学院作为应用型地方本科高校,始终立足地方文化资源,精心打造党建文化、革命文化、传统文化、科技文化、艺术文化“五位一体”文化育人观,引导师生切实增强文化自觉和文化自信,不断开创思想政治工作新局面,为学校和区域高质量发展贡...
浇花浇根，育人育心。育人之本，在于立德铸魂。如今，在山西财经大学，处处都是红色文化育人的资源“富矿”，党建引领的育人强校之道深入人心。夯实理论根基 打造育人载体 联合全国100个高校辅导员团队，采取“走出去”与“引进来”相结合、“线上”与“线下”相结合的方式，进行党史学习教育经验交流；变说教式为沉浸...
在党建引领下,兴华幼儿园以立德树人为导向,深挖园所发展内涵,凝炼出“兴兴立德,灼灼其华”的园所文化,“尊重生命自然成长”的办园理念,建构起“儿童是无价的建设者”的儿童观及系列课程观、教师观;不断优化办园条件,打造优良师资队伍,构建起“基础性课程、拓展性课程、园本特色课程项目”的三位一体兴华生活体验课...
人类命运共同体”“文明交流互鉴”的主旋律发展思路之下，坚持落实立德树人根本任务，积极深化“三全育人”，推进“五育并举”；紧扣学科专业特点，推进课程思政建设，致力于培养更多知华、友华、爱华的国际学生和具有家国情怀、国际视野、能讲好中国故事的汉语国际教育人才，不断为中华文化传播育新人。
坚持课堂跟着党建走，调动全党全社会资源，集中全校力量，发挥党员先锋模范作用，实现多方联动、多向交流，形成交互式育人模式，把育人资源与日常党建工作，与学生日常需求供给相融合，在解决学生实际困难中，融洽党群关系，提升育人实效。坚持文化浸润，深化立体式“三全育人”改革 一要弘扬中华优秀传统文化。把红色文化、...