组织开展各种形式的宣传思想工作,全面贯彻党的教育方针,注重思想政治工作与教育教学工作的有机融合,积极引导教师坚定正确政治立场和教育理念。健全师德师风建设机制。健全师德师风管理制度,规范教师行为举止,提高教师职业道德水平,促进教师队伍建设,为教育事业高质量发展提供坚实保障;建立师德师风教育体系,常态化开展师...
新学期伊始,为进一步加强校内师德师风建设,提升全体教职工的精气神,2024年3月1日中午,南京江北新区泰山小学全体老师聆听了党支部副书记叶竞同志开讲的“师德第一课”。 叶竞副书记带领老师们回顾习近平总书记在2024年春节团拜会上的讲话。她对2023年中国基础教育十大关键词进...
以高质量党建引领高校师德师风建设,高校领导干部要坚持以身作则。党委领导班子成员要深入基层“问诊”,请师生员工“把脉”,聚焦党建引领,以党风促师德、以党性铸师魂。构建学校部门、教师、学生、家长和社会多方参与的师德监督体系,严格落实师德失范“零容忍”,筑牢廉洁从教思想防线,确保校园育人生态风清气正。以...
学校以课程建设为引领,科研课题为推手,课堂建设为阵地,师德师风建设为底色,以“三课”联动为突破口,带领全体教师在“三课”联动中提升专业发展,赋能学校优质提升。 一年来,3个区级学科教师发展基地和2个名师工作室被评为优秀,14人次...
从党建的角度看问题,以学校政治思想品德教育一体化为目的,建立党员先行、师生共育的师德师风建设机制,。一方面,政治理论学习制度化,赋予师德以新时代内涵。深入持久的开展对习近平总书记重要讲话、马克思主义经典著作的学习,创新性开展“三会一课”活动。通过深入的学习和讨论,让党员教师充分认识到党性修养与师德提升相...
以高质量党建引领高校师德师风建设,高校党建工作要强化制度规约。一体化推进党的制度建设与师德师风建设互融互嵌,积极探索高质量党建促进师德师风建设的正向激励与反向约束双向管理机制,构建“组织、制度、教育、典型、考核”“五位一体”的师德师风建设长效机制,尤其要把好新入职教师“入口关”,开启新教师“正本清源”...
以高质量党建为思想引领,夯实高校师德师风建设的力量之源 党的全部工作要靠党的坚强组织体系去实现。新时代高校师德师风建设就是以基层党组织为统领,着力增强基层党组织的政治功能与组织功能,将政治引领融入高校师德师风建设的全过程和全方位,因事而化、因时而进、因势而新,统筹育人资源,把基层党组织建设成为有效推...
在教育教学领域,党建工作对师德师风建设起着政治引领作用,用中国特色社会主义思想武装教师是师德师风建设的核心。通过充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党建工作的政治核心作用,能够增强教师队伍的凝聚力和责任感,有利于提高教师的职业水平,推动教育领域改革发展。
加强师德师风建设,是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,落实习近平总书记关于教育的重要论述和指示批示精神的重要任务。按照曲靖职业技术学院有关工作要求,学院第四党支部紧密结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,积极开展师德教育月活动,树牢“躬耕教坛,强国有我”的志向抱负,弘扬尊师风尚,夯实立德...
北京市东城区史家胡同小学副校长崔旸就“推进师德师风一体化建设实践”进行分享,该校从“党建引领+教育宣传+名师引领+考核奖惩+制度建设”五个维度着力构建师德师风建设一体化长效机制,形成具有特色的师德师风建设模式。 广西玉林市玉州区万秀小学教育集团书记、总校长凌军霞介绍了学校以“党建+乐动文化”为引领,短短...