一、基本理论 皮亚杰,瑞士人,是本世纪最有影响的认知发展理论家, 发表40本著作和200多篇论文。皮亚杰认为儿童的思维不是单纯的来自客体,也不是单纯的来自主体,而是来自主体对客体的动作,是主体与客体的相互作用的结果。又称为“相互作用论”。他认为思维的结构就是在认知过程中发生的动作和概念的组织。组织的内容是动作的或概念
第一种认知理论是皮亚杰认知发展理论。皮亚杰认为，儿童的认知发展是一个连续而逐渐发展的过程。他提出了儿童认知发展的四个阶段：感觉运动期、前运算期、具体运算期和形式运算期。每个阶段都具有独特的思维特点和问题解决能力。例如，在感觉运动期，婴儿主要通过感觉和运动来认识世界，他们缺乏逻辑思维能力和概念形成能力...
皮亚木的儿童认知发展阶段理论把儿童心理或思维发展分成以下四个阶段。(1)感知运动阶段。在这个阶段中,儿童的智力只限于感知运动,儿童主要通过感知运动图式与外界发生相互作用,智力的进步体现在从反射行为向信号功能过渡。皮亚杰又将这一阶段细分为六阶段。①反射练习阶段(0~1个月)新生儿已具有了很多先天的无条件反射能力...
正确答案:皮亚杰的儿童认知发展理论,把智慧、认知、思维作为同义语,认为阶段的概念包括三个基本点:前后阶段顺序不变,但可加速或推迟;每个阶段有相对稳定的认知结构,决定该阶段的主要行为模式;各阶段前后连续。每个阶段的结构是整合的,有整体性。儿童认知发展分三个阶段:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段。7岁前...
让·皮亚杰(Jean Piaget)是瑞典著名的发展心理学家,他通过对儿童的观察和实验研究,提出了一套关于儿童认知发展的理论框架。 皮亚杰的认知发展理论强调儿童的认知发展是一个连续的、逐渐演变的过程,分为不同的阶段,每个阶段具有独特的认知特征。该理论对教育和儿童心理学...
儿童认知发展理论是由瑞士儿童心理学家皮亚杰提出,它主要研究儿童如何通过与环境的互动,逐步构建认知结构并发展认知能力。这一理论的核心在于理解
儿童认知发展理论 1. 认知发展阶段理论（Jean Piaget）认知发展阶段理论是由瑞士心理学家Jean Piaget提出的。他认为儿童的认知能力通过不同的发展阶段逐渐成熟。他将儿童的认知发展分为四个阶段：感知运动期、前运算期、具体运算期和形式运算期。每个阶段都有独特的特征和思维方式，随着年龄的增长，儿童会逐渐从一个...
答∶皮亚杰是瑞士著名的心理学家,他的认知发展学说是20世纪儿童教育影响最大的理论。皮亚杰认为儿童心理的发展乃是先天因素和后天学习相互作用不断发展的过程,主体通过动作对客体的适应乃是儿童心理发展的真正原因。 (1)皮亚杰的儿童认知发展理论的主要内容 皮亚杰认为儿童认知发展分为以下几个阶段∶ ①感知运动阶段(0～...
正确答案:瑞士心理学家皮亚杰提出了儿童认知发展的四个阶段的理论,描述了从婴儿期到青春期的认知发展顺序。(1)感知运动阶段。0~2岁的儿童的认知水平正处于感知运动的阶段,儿童通过感觉和动作来认识周围的一切,他们逐渐能够把自己与物体分开,意识到自己的活动对环境的影响,形成“客体永久性”的概念。(2)前运算阶段(...
•认知发展概述•感知运动阶段（0-2岁）•前运算阶段（2-7岁）•具体运算阶段（7-11岁）•形式运算阶段（11岁以后）•皮亚杰理论贡献与局限 01 认知发展概述 认知定义及重要性 01 认知是指个体对知识的获取、存储、处理和应用的过程，涉及感知、记忆、思维、语言等方面。02 认知发展对于儿童的成长和学习...