ClassificationofneurodevelopmentaldisordersofICD-11and DSM-5 2神经发育障碍的概念和诊断 2.1IDD 2.1.1概念 ICD-11对IDD的描述为:一组起始于发育期由多种病因造成的疾病, 特征是基于适当规范和个体进行标准化测试,表现为智力功能和适应性行 为均低于平均水平2个或2个以上标准差(约低于2.3个百分点)。规范和 ...
儿童神经发育障碍的诊断:ICD-11和DSM-5解读(完整版) 摘要 解读丐界卫生组织《国际疾病不相关健康问题统计分类》第11版和《精 神疾病诊断不统计手册》第5版,幵参考近10年的相关文献,将常见的 神经収育障碍性疾病的诊断迚行弻纳分类,旨在为临床诊断提供参考依 据,以便不国际接轨。 神经収育障碍是指在収育旪期...
儿童神经发育障碍的诊断—ICD-11 和 DSM-5 解读主要内容(全文) 神经发育障碍是指在发育时期出现行为和认知障碍,表现为学习和实践某些智力、运动或社交技能时出现明显困难。行为和认知缺损存在于许多精神和行为障碍疾病患儿的发育期,只有患儿的临床表现是以神经发育障碍为核心特征时,才诊断为神经发育障碍性疾病。神经...
ICD-11对IDD的描述为:一组起始于发育期由多种病因造成的疾病,特征是基于适当规范和个体进行标准化测试,表现为智力功能和适应性行为均低于平均水平2个或2个以上标准差(约低于2.3个百分点)。规范和标准化测试难以应用时,临床诊断IDD则需要更多的依赖可比较的临床行为指标和适当评估。DSM-5中将DSM-4中的精神发育迟滞(...
ICD-11 和 DSM-5 对神经发育障碍的分类见表 1。ICD-11 和 DSM-5 对神经发育障碍的分类大致相符,但 ICD-11 的疾病编码将发育性言语或 语言障碍替代 DSM-5 中的交流障碍,将发育性学习障碍替代 DSM-5 中 的特殊学习障碍,其内容基本相同;ICD-11 的抽动障碍编码在神经系统 疾病的运动障碍中,并增加了继发性神...