《儿童社会性发展指南理论到实践》是2009年人民教育出版社出版的图书，作者是（美）克斯特尔尼克。内容简介 《儿童社会性发展指南——理论到实践》一书对青春期前儿童社会性发展及引导进行了详细的论述，对目前我国儿童社会性教育兼具理论和实践指导的双重价值。读者通过阅读本书，既可以理解儿童社会性发展的年龄特征、影响...
《儿童社会性发展指南理论到实践》是一本深入探讨儿童社会性发展的专业书籍,对社会性发展的定义与意义进行了详尽的阐述。 社会性发展,是指儿童在特定的社会环境中,通过与他人的互动、交流和合作,逐渐建立起对自我、他人以及社会环境的认识和理解的过程。这一过程对于儿童的成长至关重要,因为它不仅关系到儿童能否顺利地...
《儿童社会性发展指南:理论到实践》一书对青春期前儿童社会性发展及引导进行了详细的论述,对目前我国儿童社会性教育兼具理论和实践指导的双重价值。读者通过阅读本书,既可以理解儿童社会性发展的年龄特征、影响因素,还可以按照书中所提供的具体方法来调整自身的言行,从而达到有效地促进儿童社会性发展的目的。因此本书不但...
通过了解儿童社会性发展的理论,能够更好地指导我们的教育和养育方式,帮助儿童建立健康、积极、和谐的人际关系。在实践中,我深刻体会到了以下几点心得体会。 首先,儿童社会性发展是一个渐进的过程。儿童在成长过程中逐渐学会与他人互动、合作和沟通。这个过程是一个渐进的过程,需要给予儿童足够的时间和空间去实践和经验...
《儿童社会性发展指南——理论到实践》一书对青春期前儿童社会性发展及引导进行了详细的论述,对目前我国儿童社会性教育兼具理论和实践指导的双重价值。通过阅读本书,既可以理解儿童社会性发展的年龄特征、影响因素,还可以按照书中所提供的...
《儿童社会性发展指南理论到实践》作者:人民教育出版社,出版社:2009年8月 第1版,ISBN:55.60。《儿童社会性发展指南理论到实践》一书对青春期前儿童社会性发展及引导进行了详细的论述,对目前我国儿童社
儿童社会性发展指南理论到实践的心得体会 首先,了解发展阶段及其特点。儿童的社会性发展是一个渐进的过程,不同年龄段的儿童有不同的发展特点和需求。例如,在学龄前期,儿童开始与同伴接触,并逐渐掌握分享、合作和解决冲突的能力;而在青春期,儿童更加关注自我认同、群体归属感和情感表达等方面的发展。了解这些发展阶段...
《儿童社会性发展指南理论到实践》读书笔记.1.儿童社会性发展指南理论概述儿童社会性发展指的是儿童在与周围环境和人交往的过程中,逐步获得社会性特质和行为模式,进而适应社会生活的过程。这个过程包括儿童情感、道德、社会认知以及人际关系等方面的发展。儿童社会性发展
儿童社会性发展指南理论到实践的知识框架主要包括以下方面: 1. 儿童社会性发展的基本概念:了解社会性发展的定义、特点和重要性。 2. 社会性发展的理论模型:介绍不同的理论模型,如埃里克森的社会性发展理论、布鲁纳的社会认知理论等,解释儿童社会性发展的关键因素。 3. 儿童社会性发展的阶段:探讨儿童社会性发展的不同...
《儿童社会性发展指南——理论到实践》一书对青春期前儿童社会性发展及引导进行了详细的论述,对目前我国儿童社会性教育兼具理论和实践指导的双重价值。读者通过阅读本书,既可以理解儿童社会性发展的年龄特征、影响因素,还可以按照书中所提供的具体方法来调整自身的言行,从而达到有效地促进儿童社会性发展的目的。因此本书...