《儿童心理学（第六版）》是人民教育出版社推出的教材，作者是朱智贤。内容简介 本书是新中国第一部高等院校儿童心理学课程的教材，由朱智贤著;第五版由林崇德主持修订，第六版由朱智贤的孙女、林崇德的学生朱皕修订。其主要任务是使学生掌握儿童心理发展的基本规律和年龄特征，深刻理解儿童心理发展过程中先天与后天的...
《儿童心理学》是皮亚杰和英海尔德合写的一部重要著作。在本书中,作者从“发生认识论”出发,系统地考察和研究了儿童的知识的形成和发展的过程,并把这一过程分为感知——运动、运算和前青年期三大连续的阶段。对每一阶段中影响儿童心理发展的各种内部的和外部的因素,作者都做了认真的分析,并有大量详实的感性实验材...
其实,有心的父母会发现,当你的教育符合孩子的心理特征时,孩子就愿意听你的。 所以说,每一位父母都应该看一看《儿童心理学》。因为只有走进孩子的内心世界,你才能在应对孩子的问题时游刃有余,才能够帮孩子跨过成长中的荆棘。而对于渴望认知孩子内心世界的父母来说,目前最需要的,并不是什么高深的心理学理论,专业性...
儿童心理学不是小学心理学，但小学心理学是儿童心理学研究的一部分。以下是具体分析：定义与范围：儿童心理学：作为心理学的一个分支，专注于探讨儿童心理发展的特点及其规律，研究对象通常涵盖了从新生儿到青年初期这一阶段的心理发展过程。小学心理学：通常指的是针对小学阶段儿童的心理特点和教育需求进行的...
本书为父母、心理学专业学生、幼教从业者提供了参照,帮助读者为儿童提供良好的成长环境。 品牌:机械工业出版社 译者:金心怡 何洁 上架时间:2021-01-01 00:00:00 出版社:机械工业出版社 本书数字版权由机械工业出版社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行...
1. 儿童心理学:是一门研究儿童的心理,随着时间流逝在心理上和行为上发展的变化的学科 2. 发展心理学:是探索个体从受精卵形成到死亡的生命全程的心理发展的过程 3. 发展:是指从受精卵形成到死亡个体身上所发生的系统的联系的变化过程 4. 社会建构:是社会期待和引导个体,如何按照社会的要求做自年龄阶段内应该做的...
成和发展等理论,对于西方现代儿童心理学、发展心理学和教学改革 产生了广泛影响,受到了心理学界的重视。皮亚杰的著作近五十种, 主要有《儿童的语言和思维》(1924)、《儿童的世界概念》 (1926)、《儿童的道德判断》(1932)、《从儿童期到青年期逻辑 思维的成长》(1958)、《儿童心理学》(1966)、《知觉的机制》 ...
儿童心理学是研究儿童心理发生、发展的特点,及其规律的发展心理学分支。儿童心理学在儿童教育、儿童医疗卫生、儿童文艺、儿童广播电视等社会实践领域中具有积极而重要的意义。 儿童心理学一般以个体从出生到青年初期(14～15岁)心理的发生和发展为研究对象。在西方文献中,儿童心理学与“儿童发展”,以及狭义的“发展心理学...
究其原因是成人容易站在成人的高度看孩子,对于孩子的心理并不了解。把握这些常见的儿童心理学效应,对于教育孩子至关重要。 一、印刻效应 印刻效应是指刚获得生命不久的小动物追逐它们最初看到的能活动的生物,并对其产生依恋之情的现象。 “印刻效应”现象,不仅存在于低等动物之中,而且同样存在于人类。以狼孩卡玛拉为...