打电话趣味儿歌小班教案 篇1 活动领域: 艺术、语言 活动目标: 1、 理解歌曲内容,喜欢上幼儿园。 2、 乐于进行歌曲表演。 活动准备: 1、 布娃娃两个。 2、 玩具电话一台。 3、 歌曲《打电话》。 活动过程: 一、 倾听歌曲,初步了歌曲内容。 ——出示布娃娃和玩具电话,告诉幼儿将请两个小娃娃演唱一首歌曲,...
《打电话》教案 1 活动目标: 1.通过情景表演,帮助幼儿熟悉歌词,学唱歌曲; 2.使幼儿喜欢音乐活动,能用轻快的声音来演唱。 活动准备:玩具电话机一部,小娃娃手偶两个。 活动过程: (一).通过情景表演,引起幼儿兴趣 1.教师出示手偶,提问:你们看,今天谁来拉(小娃娃),对!她叫豆豆。教师再从身后取出一个,这个呢,...
《打电话》幼儿园教案 篇1 活动目标 1.用自然的声音演唱歌曲,并边唱歌边表演歌曲。 2.愿意唱歌和表演,体验与同伴打电话的乐趣。 3.乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 4.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 5.在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演。 活动准备 播放机、音乐光碟、玩具电话一...
1.播放《打电话》儿歌的录音,让学生闭眼静听。 2.询问学生:你们听到了什么声音?这首歌是关于什么的? 四、唱歌曲 1.分段学唱《打电话》的歌词,老师带领学生跟着录音一起唱。 2.逐行教唱歌词,帮助学生理解歌词内容。 3.利用手势或振铃声音,引导学生模仿歌词中打电话的动作。 五、合唱演唱 1.分成几组,每组选择...
Step 1引入儿歌 1.老师可以播放相关儿歌打电话的歌曲给学生听,让学生先熟悉儿歌的旋律和歌词。 2.老师可以用电话道具给学生示范打电话的动作,让学生通过模仿来理解“打电话”的意思。 Step 2学唱儿歌 1.老师逐句教唱儿歌的歌词,带动学生跟唱。 2.将儿歌的歌词分成几段,逐段教唱,让学生分段跟唱。 3.跟唱结束...
幼儿园打电话儿歌教案 篇一 《我和星星打电话》 【活动目标】 1、初步学唱歌曲,唱准歌曲的附点音符,并会用对唱的方式演唱歌曲。 2、能用恰当的感情表现歌曲中不同的音乐形象。 3、通过歌曲让幼儿想象太空的奥妙,激发幼儿对科学的求知欲和好奇心。
第二自然段,介绍我和爷爷奶奶打电话。我从电话中听到了爷爷奶奶的笑声,好像离他们很近很近。书上的两幅插图生动地表现了打电话的双方都很高兴,体现了电话为大家的生活带来的许多方便。 二、教学目标 1.认识13个生字,会写6个字,掌握新笔画:提。 2.朗读课文。 3.了解农村的变化,体会电话给我们的生活带来的...
幼儿园打电话儿歌教案篇一《我和星星打电话》【活动目标】、初步学唱歌曲,唱准歌曲的附点音符,并会用对唱的方式演唱歌曲。、能用恰当的感情表现歌曲中不同的音乐形象。、通过歌曲让幼儿想象太空的奥妙,激发幼儿对科学的求知欲和好奇心。【活动准备】、帮助幼儿理解歌词的画有太空、宇宙的图片。、电话一部,小星星...
1、教师准备:琴谱、电话道具。 2、学生准备:歌唱礼节、集体荣誉感、团队精神。 四、教学过程: 1、热身(5分钟) 教师与学生做音乐放松操,活跃气氛。 2、导入(5分钟) 教师出示电话图片,提问:你们见过电话吗?电话有什么用?你们会接电话吗?学生回答。 3、歌曲学习(10分钟) 教师演唱儿歌《打电话》两遍,让学生听听...