过度性化和色情化是性倒错中的不变特征(就像癔症一样),并且被用来否认未曾解决的悲伤和哀悼。 最终,她想“断言”自己并变得“独立”,因此她现在开始偷窃。当她随便提到她因“入店行窃”(用她自己的话)而被送进“监狱”达九个月之久时,我感到惊讶。当然,目前我对她的了解还很有限。我还没有意识到她的偷窃行为充满了她一生的
偷窃癖一般是从童年或少年期就起先发生,每次行窃后心理上都会感到快感与满意”对像的东西或保藏.或厥手舍弃.或偷偷送还原主。这种偷窃冲动好像有肯定的周期.当冲动的惊慌度升到肯定程度.命窃行动既带来满意。 依据《犯罪心理学》的看法,按偷岗时的心理状态,可以分为蓄谋型和偶发型.而就心理动机而言.有虚荣心理...
偷窃癖属于意志控制障碍范畴的精神障碍,其表现是反复出现的、无法自制的偷窃行为,虽屡遭惩罚而难于改正。这种偷窃不是为了谋取经济利益,也不具有其它明确目的,纯粹是出于无法抗拒的内心冲动,与一般偷窃行为相区别。 偷窃癖虽为一种心理、精神障碍,然而这种人除强迫性行窃这一单一表现之外,并无其它精神异常,也没有智能...
1、心理案例分析报告班级:政法B1221姓名:李美娟学号:21203030129一例小学生偷窃癖心理矫治案例分析报告一、一般资料来访者姓名:小了性别:女年龄:11岁教育程度:小学四年级 社会经济地位:小学生 婚姻状况:未婚 1,表现出的问题最近,某小学四年级某班出了怪事,多为同学反映丢失新买的文 具。老师在小了的书包里发现了...
女性倒错:一例偷窃癖案例女人会清晰知道在实现母亲她是自动实现主人的角色是负责的主人在其他的完全控制之中谁会比母亲能更有权把自己不仅在感情上也是生物学上具有如此的地位不管这些地位可能看起来对母亲而言是多么地不合适welldon1988第81页 女性倒错:一例偷窃癖案例 女性倒错:一例偷窃癖案例 作者:Welldon 拉康...
一例小学生偷窃癖心理矫治案例分析报告 一、一般资料 来访者姓名:小了性别:女年龄:11岁 教育程度:小学四年级 社会经济地位:小学生 婚姻状况:未婚1,表现出的问题 最近,某小学四年级某班出了怪事,多为同学反映丢失新买的文 具。老师在小了的书包里发现了同学们丢失的文具,老师向小了妈妈 反映了这种情况,小了妈妈...
因此针对偷窃癖者的心理疏导不仅有助于减轻其反复偷窃行为,也有助于其恢复自信、从悲观自责的状态中解脱出来积极生活。但现实是,偷窃癖者及其家属主动寻求心理干预的案例并不多。 【总页数】4页(P49-52) 【作者】魏谨;佐斌 【作者单位】华中科技大学武昌分校心理健康与教育教研室;华中师范大学心理学院 【正文语种...
一例小学生偷窃癖心理矫治案例分析报告一、一般资料来访者姓名:小了性别:女年龄:11岁教育程度:小学四年级社会经济地位:小学生婚姻状况:未婚1,表现出的问题最近,某小学四年级某班出了怪事,多为同学反映丢失新买的文具。在小了的书包里发现了同学们丢失的文具,老师向小了妈妈反映了这种情况,小了妈妈在家里...
女性倒错:一例偷窃癖案例 作者:Welldon 拉康取向心理治疗师 在我看来,正如我在其他地方所写的那样(Welldon 1988),某些在倒错中起作用的心理动力学原理会在女性成为母亲时出现在女性身上。女人的怀孕能力和将婴儿容纳在自己体内的能力使她在对象关系中具有某些情感特征,这种情感特征与倒错关系中的夸张形式和高度扭曲形...