1、积累与运用: 从学生答题情况来看学生的字、词、句等基础知识的训练不够到位,在字词方面:看拼音些汉字“祭奠”、“惭愧”、“承诺”书写错误较多,选择正确读音“侮辱”、“停泊”读音不正确的较多,改正错别字“裹”的书写不好,错的最多的是第4小题“痴”的语境理解,相对较难。在句子方...