做风铃教案6篇
《做风铃》(教案)四年级上册劳动人教版 跨学科主题教学设计.docx,劳动教育 跨学科主题教学设计 主题 剪纸 任务群 劳动教育 年级 三年级 作者单位 2 跨学科主题(项目)教学整体分析与规划 一、主题(项目)背景 倡导使用可回收材料或实现废物再利用的思路制作风铃。
1.重点:培养学生动手制作风铃的实践能力,提高学生的创新意识和审美观念。 难点:如何引导学生将创意与制作技巧相结合,制作出具有个性和美观的风铃作品。 2.重点:使学生了解风铃的起源、作用、材料特性及其与文化背景的关系。 难点:如何让学生在实际操作中,充分体会风铃所蕴含的传统文化和审美价值。 (二)教学设想 1.创...
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小学四年级上册劳动《做风铃》教案及反思 第10周 星期三 学科 劳动 年级 四 班级 1 授课内容 做风铃 课前准备 课件 执教者 老师 教学 目标 1.教给学生制作风铃的方法,培养学生的实践操作能力和审美情趣。 2.沟通师生情感,激发学生对老师的尊敬和热爱。 教 与 学 设 计 1.激情导入。 当你听到美丽的风铃在...
教案标题:幼儿园中班鸡蛋托做手工风铃教案 教学目标: 1. 培养幼儿的动手能力和创造力。 2. 提高幼儿的观察力和耐心。 3. 培养幼儿的团队合作精神。 教学准备: 1. 鸡蛋托、彩色画笔、彩色纸、剪刀、彩色丝带、小铃铛、胶水、装饰材料等。 教学步骤: 1. 导入(5分钟): - 引导幼儿观察和讨论各种风铃的形状和材...
用贝壳做风铃作文教案 英文回答: Title: Making a Wind Chime with Seashells. Introduction: Today, I am going to share with you a fun and creative craft activity making a wind chime with seashells. It's a great way to bring the beach vibes into your home and add a touch of whimsy to ...
(1)展示一些漂亮的风铃图片,问小朋友们,“你们看,这些风铃漂亮吗?你们想不想自己也做一个呢?”。 (2)引出课题,“今天我们就来学习用贝壳做风铃。”。 2.讲授新课。 (1)介绍制作风铃所需的材料和工具,如贝壳、丝线、铃铛、珠子等。 (2)讲解制作风铃的步骤: ①选择一些形状和颜色漂亮的贝壳,用清水洗干净,...