二年级教材展示人美版二年级下册15《做笔筒》:教案+说课稿+PPT教案 教学课时 1课时 课型 设计.应用 授课时间 第一周 教学 目标 1.应知:和文房四宝一样,笔筒中蕴含着历史和变化,应引起同学们的关注。利用塑料瓶做笔筒,提醒师生...
利用牛奶盒来做笔筒,提醒师生共同关注牛奶盒的多种造型及如何利用彩色纸对盒子进行美化装饰,并能单独或多人合作完成一个笔筒的制作。 2、培养学生动手操作能力,动脑能力,创造思维能力及审美能力,竞争意识。 3、培养学生热爱生活的情感,激发学生对美术活动的兴趣。 教学重点:用废旧牛奶盒制作、装饰实用的笔筒。 教学...
二年级下册美术教案-第十五课《做笔筒》(人美版2023秋) 1.教学重点 -理解笔筒的基本结构:底部、侧面、顶部,并能够运用剪、贴、画等技巧制作出具有实用性和美观性的笔筒。 -掌握不同材料的运用和组合,以及基本的美术设计原则,如颜色搭配、图案设计等。 -培养学生的创新思维和动手能力,通过实践活动,让学生体验美术...
《做笔筒》(教案)-2024-2025学年三年级上册劳动人教版课题:科目:班级:课时:计划1课时教师:单位:一、设计思路本课以《做笔筒》为教学内容,旨在让学生通过动手操作,学习制作笔筒的基本技能,培养他们的动手能力和创造力。课程设计紧扣三年级上册劳动人教版教材,注重理论与实践相结合,通过实际操作让学生掌握制作笔筒的方法...
本课教学,应加强与生活的联系,使学生将学到的美术知识和技能应用在笔筒的设计制作之中,达到提高审美素养、培养设计能力与创造能力的目的。 二、教学目标 认知目标:知道笔筒的历史和文化,利用塑料瓶做笔筒,提醒学生共同关注塑料瓶的多种造型及如何利用彩色纸对瓶筒进行美化装饰。
《做笔筒》(教案)三年级上册劳动人教版 跨学科主题教学设计.pdf,劳动教育 跨学科主题教学设计 主题 剪纸 任务群 传统工艺制作 年级 三年级 作者单位 跨学科主题(项目)教学整体分析与规划 一、主题(项目)背景 鼓励学生在制作笔筒时发挥创意,展现个性化的设计。可
二年级下册美术教案-第15课做笔筒-人美版(2023秋) 1.教学重点 -理解笔筒的基本形状和设计原则:通过讲解和展示,使学生掌握笔筒的基本形状(如圆柱形、方形等),并了解如何运用设计原则(如对称、色彩搭配等)来创作美观实用的笔筒。 -掌握手工艺制作技巧:指导学生学会使用简单的手工工具,如剪刀、胶水等,掌握基本的剪切...
2. 制作方法学习:学习利用废旧物品制作笔筒的方法。 3. 创意设计:引导学生发挥创意,设计独特的笔筒。 教学重点与难点 重点:学习制作笔筒的基本技巧和方法。 难点:如何引导学生发挥创意,设计出独特且实用的笔筒。 教具与学具准备 1. 教具:示范笔筒、多媒体课件、制作工具。 2. 学具:废旧物品(如塑料瓶、纸筒等)、...
二年级下册美术教案-第7课 做笔筒丨浙美版 .docx,PAGE / NUMPAGES 二年级下册美术教案-第7课 做笔筒丨浙美版 教学目标 1. 知识与技能: 通过本课学习,学生能够了解笔筒的用途、造型及制作方法,并运用所学的美术知识,动手制作一个具有个性和创意的笔筒。 2. 过程与方法: