“先生”冠之以“大”，突出了为人师者所需要的境界和风范。习近平总书记曾多次强调“大先生”的标准，“大先生”是“学生为学、为事、为人的示范”，是“促进学生成长为全面发展的人”，要“成为被社会尊重的楷模，成为世人效法的榜样”。先生之“大”，不在于学校之大，也不在于职称之高，而应在学问之深、品德...
“先生”冠之以“大”,突出了为人师者所需要的境界和风范。 习近平总书记曾多次强调“大先生”的标准,“大先生”是“学生为学、为事、为人的示范”,是“促进学生成长为全面发展的人”,要“成为被社会尊重的楷模,成为世人效法的榜样”。 先生之“大”,不在于学校之大,也不在于职称之高,而应在学问之深、品德之...
其中,做学生为学、为事、为人的大先生,是习近平总书记关于教师队伍建设重要论述贯穿的一个中心线索和思想主题。例如,习近平总书记2016年在全国高校思想政治工作会议上指出,教师“要成为塑造学生品格、品行、品味的大先生”;[1] 2019年在学校思想政治理论课教师座谈会上提出,教师要“自觉做为学为人的表率,做让学生喜爱...
9月10日是教师节，习近平总书记始终高度重视教师队伍建设，多次论述“好老师”的深刻内涵和重要意义。来源：中国新闻网
“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”广大教师要时刻以“大先生”的要求激励自己、鞭策自己,做学生为学、为事、为人的“大先生”。 在第39个“教师节”来临之际...
广大教师葆有言为士则、行为世范的自觉，不断提高自身道德修养，做学生为学、为事、为人的大先生，才能以模范行为影响和带动学生，才能为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。让教师身安、心安，方能更好厚植教育情怀。一方面，这些年来，《中华人民共和国教师法》《关于加强教师队伍建设...
1月7日上午，郑州市扶轮外国语学校在该校会议室进行了一场别开生面的读书分享会，本次分享会由党总支书记方向阳主讲，他以“做学生为学、为事、为人的大先生”为主题，与大家共同探讨了新时代教师的责任与担当。分享会上，方向阳书记引经据典，结合自己丰富的教育经验和深刻的阅读感悟，阐述了“大先生”的内涵与...
“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”广大教师要时刻以“大先生”的要求激励自己、鞭策自己,做学生为学、为事、为人的“大先生”。 在第39个“教师节”来临之际,让我们向老师们致敬!
“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”广大教师要时刻以“大先生”的要求激励自己、鞭策自己,做学生为学、为事、为人的“大先生”。 在第39个“教师节”来临之际,让我们向老师们致敬!
“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”广大教师要时刻以“大先生”的要求激励自己、鞭策自己,做学生为学、为事、为人的“大先生”。 在第39个“教师节”来临之际,让我们向老师们致敬!