做一个幸福的教师 篇1 身上有情:幸福的教师身上的情常常表现为:“别让我为了学生懵懂或前学后忘而伤心痛苦,让我比做母亲的更为慈爱,像母亲一般爱护那些不是我亲生的小孩……给我深度,让我每天教学时避免烦琐平淡,让我在工作时,抛开个人物质的追求和世俗的苦恼,让我的手在惩罚时变得轻巧,在爱护时更加温柔……...
教师要给学生以幸福,自己应先成为一个幸福的人,一个懂得如何创造幸福的人。有了幸福的教师,才可能有幸福的学习,才可能有幸福的学生。那么,怎样做,才能成为一个幸福的教师呢? 一、善待自己——做一个身心和谐、健康的人 作为教师,要获得生活的幸福,我认为应该调整个人的工作生活方式: 1、在规定时间内完成规定的...
做一个幸福的教师要胸怀“国之大者”,把个人幸福汇入时代幸福的洪流。党和国家对教师的幸福成长创设了良好的环境。党的十八大以来,习近平总书记多次与教师座谈、给教师回信、看望慰问广大教师,发表重要讲话,作出重要指示批示,对广大教师提出“四有”好老师、四个“引路人”、“成为大先生”的殷切希望和谆谆嘱托,为广...
成长，是教师生命最美好的形态，更是教师收获职业幸福取之不尽的源泉。教师要成长自己，必须做到六个“不断”。不断阅读。面对社会的日新月异，教育形态的推陈出新，教师一定要有“饥饿”感，要多阅读，坚持不懈地阅读。改变，由阅读发力；成长，从阅读开始。不断实践。对于教师来说，备课是实践，上课是实践，作...
《做一个幸福的教师》是2008年5月由华东师范大学出版社出版的图书，作者是陶继新。该书主要讲述了怎样做一个幸福的教师有关的内容。内容介绍 《做一个幸福的教师:陶继新教育讲演录》共分三部分，第一部分读书与教师生命成长共分九讲，内容包括：读书：教师生命成长的必需、读书走向：取法乎上、诵读内容：古今中外...
做一个幸福的教师心得体会 1 一、爱学生,尊重学生。 人,有一共同的特点,那就是有感情。无论是谁,对于和他相处融洽的人都有一份情感,愿意听他的话,喜欢她做的事。对于自己不喜欢的人,不管做什么事就愿意和他对着干,就会产生逆反心里,就不愿看到他。教师和学生之间也存在着相互感情,教师热爱学生,尊重学生,学...
总之,陶继新老师的《做一个幸福的教师》使我明白了怎样去发现教育的美丽之处,并去享受教育。 读书,让我们与大师对话,与哲人交流;读书,让我们增加善念和怜悯;读书,让我们扩大智慧和见识;在读书中,塑造教师的人格魅力,全面提升教师品味。 “万般皆下品,唯有读书高”让我们都来读书吧,让读书成为我们一生的幸福。让我...
陶继新老师的《做一个幸福的教师》一书,深深地启发和激励着我,坚定了我与书终生为伴的信念。我将在“流淌着智慧的光华,摇曳着思想的要义”的经典文化中,不断汲取营养,拓宽生命的维度,寻找生活的幸福。 《做一个幸福的教师》心得体会范文 篇2 幸福的定义是什么?千人千思想,“度娘”会这样告诉你:指人们无忧无虑...
做一个幸福的教师范文第1篇 “从明天起,做一个幸福的人/喂马,劈柴,周游世界/从明天起,关心粮食和蔬菜/我有一所房子,面朝大海,春暖花开” 在海子的诗里,幸福就是如此单纯、简单,让人心向往之。从今天起,让我们也做一个幸福的教师吧,分享平凡而伟大的教育工作带给我们的喜悦与幸福。
《做一个幸福的教师》,是陶继新老师的教育演讲录,读后感触很深。也曾经亲耳聆听过他的演讲,被作者的高尚人格和好学的习惯以及他敬业的精神所感动。在这本书中他讲了三个话题:一是读书与教师成长的关系;二是幸福人生的打点;三是品读孔子的精神境界。 他告诉我们:"这种持久的快乐,就是一种最好的美容佳品。大家想...