你别看它又矮又小,不起眼,也不像钢笔、毛笔、铅笔那样闪亮的笔尖和华丽的外表,但是它的用处可远远大于钢笔、毛笔、铅笔。正是因为有这小小的粉笔默默的牺牲自己,才培育出祖国一批又一批优秀的人才。 课堂上,粉笔就默默地躺在平凡的讲桌上,无声无息的等待着奉献自己的生命,老师拿着它那洁白无暇的身躯,让它伴着...
同学们,不要等到事业有成,就在这天,就在师生相处的日日夜夜,我们就要把诚挚的谢意和完美的祝福献给恩师,然后使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流!他们呕心沥血,他们甘为人梯,他们清贫一生为的然而什么为的.然而给国家培养出更多具有高素质的优秀人才,老师们然而一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们...
梅花借物喻人的作文 1 我家的院子里种了各种各样的花。因此,一年四季, 院子里的风貌都会随着季节的变化而变化:春日,正是百花齐放,相互争妍的时 候。鲜艳的牡丹,热烈的杜鹃,素雅的茶花,院子里一片生机勃勃;夏日,伴随 着大雨的潮湿,栀子花的清香“无孔不入”,沁人心脾,金银花浓郁的香气也引 来了成群的野蜜蜂...
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这种写法就叫“借物喻理”。在我们的周围也有许多事物能给我们以启迪,让我们懂得深刻的道理。如:粉笔这个平平常常、普普通通的小东西,为了让同学们获得知识,不惜牺牲自己;蜡烛,照亮了别人而毁灭了自己……我们在写作时可以学习本课“借物喻理”的写法。
白杨》就运用了借物喻人的写法,先写白杨高大挺秀,适应性强、生命力强的特点,借以表达爸爸扎根边疆、建设边疆的宏伟志向。 同时也抒发了爸爸对孩子的希望和信任,他坚信孩子们一定会像是小白杨一样,迎着风沙茁壮成长,沦为建设边疆的生力军。《落花生》也就是借物喻人,问花生将果实掩埋在地下这个特点表明一个做人的...
写借物喻人的优秀作文 1 粉笔,一个在学校常见的东西。它是我们上课的必备物。老师在黑板上刷刷 地写字,写出来的东西就是贡献给我们的知识,但是也很容易擦掉。就这样,粉 笔一点点变短,一点点接近死亡。 对粉笔来说,它每日该干的是写写画画,没什么趣味。可它却勤恳地工作不 会因为没有收获而放弃。粉笔在黑...
我永远不会忘记那 一丛新生的小草,因为,是它打动了我 Zzz6ZB2Ltk 篇二: 借物喻人的写法 借物喻人的写法 ( 具体见五年级语文下册全解第 16 页) 借物喻人,就是用某种具体、可感、生动、形象的事物 2 来比喻人的性格、品质、精神等,从而充分表达感情。这也是作文中用来表现、 突出中心思想的常用的一种...
运用借物喻理的写法写作文 我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅 花的傲雪怒放。 在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风 中。 数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。 那花白里透红,花瓣润滑透明...
借物喻人的作文 篇 1 不知从什么时候开始,我便开始喜欢上了竹子,我喜欢竹子的傲 骨,喜欢竹子的优秀,喜欢竹子遇到困难不折腰的精神。其实更喜欢 的还是他一辈子只开一次花,开一次只为了他最爱的那个人。 竹子,从来不会因为寂寞,因为孤独而放弃开花,他一天一天地 蓄集能量和汗水,他只为一个人开花,我之所以...