答:通过课程学习,达成以下目标。(1)树立正确价值观,形成信息意识。认识到数据对社会发展的作用和价值,自觉辨别数据真伪,判断和评估所获取信息的价值,增强信息交流的主动性和友善性,树立正确的信息价值观。根据解决问题的需要,有意识地寻求恰当方式检索、选择所需信息。掌握和运用信息科技手段表达、交流与支持自己的观点...
信息安全的六大目标是：1.机密性：确保信息不被泄露给未授权的个体、组织或系统。2.完整性：保证信息在生成、存储、传输或使用过程中未受到非授权的篡改或破坏，信息应保持完整和一致。3.可用性：确保授权用户需要时可以访问和使用信息。4.真实性：验证信息的来源和内容是否真实有效，防止假冒和伪造。5.不可抵赖性...
信息科技课程的总目标 信息科技课程的总目标 以下是信息科技课程的总目标：1. 培养学生的信息素养：让学生了解信息技术在现代社会中的重要性，掌握信息获取、加工、管理和表达的基本技能，形成信息安全意识，提高信息素养。2. 提升学生的计算思维：通过学习计算机科学的基本概念和方法，培养学生的计算思维能力，包括问题...
答:信息科技课程目标要围绕核心素养,体现课程性质,反映课程理念。包括核心素养内涵、总目标和学段目标。核心素养主要包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任,互相支持,共同促进学生数字素养与技能的提升。总目标是通过课程学习,达成树立正确价值观,形成信息意识;初步具备解决问题的能力,发展计算思维;提高数...
一、信息安全的目标：信息安全旨在保护信息免受未经授权的访问、使用、披露、破坏、修改或破坏。其核心目标是实现CIA三元组，即：1. 保密性（Confidentiality）：确保信息不被未授权的用户或实体所获取。2. 完整性（Integrity）：确保信息在存储、传输或处理过程中未被篡改，保持数据的准确性和一致性。3. ...
简述信息安全的主要目标 相关知识点: 试题来源: 解析 (1)机密性:Confidentiality,指保证信息不被非授权访问。 (2)完整性:Integrity,也就是保证真实性,指信息在生成、传输、存储和使用过程中不应被第三方篡改。 (3)可用性:Availability,保障信息资源随时可提供服务的特性,也就是指授权用户可以根据需要随时访问所需...
信息技术的四个目标可以简单归纳为“快速、准确、便捷、安全”四 个方面。 快速是信息技术的第一个目标,这意味着我们要能够在最短时间 内获得所需的信息。随着信息的增长,传统的信息处理方式已经远远 不能满足这一需要,因此我们需要更加高效的信息处理技术来帮助我 们更快速地获取所需信息。 其次是准确性,这是...
一、工作目标 1.提高工作效率 通过引入先进的信息化技术，提高工作效率，减少人工操作，降低错误率，实现工作流程的自动化和智能化。2.优化业务流程 通过信息化手段，对业务流程进行全面梳理和优化，提高业务流程的效率和准确性，降低成本，提高企业竞争力。3.强化数据管理 建立完善的数据管理体系，实现数据的规范化和...
信息安全的目标是保护信息的机密性、完整性、抗否认性和可用性。机密性是指保证信息不被非授权访问;即使非授权用户得到信息也无法知晓信息内容,因而不能使用。完整性是指维护信息的一致性,即信息在生成、传输、存储和使用过程中不应发生人为或非人为的非授权簒改。抗否认性是指能保障用户无法在事后否认曾经对信息进行...
计算机信息安全的目标是什么 简介 1、真实性：对信息的来源进行判断，能对伪造来源的信息予以鉴别。2、保密性：保证机密信息不被窃听，或窃听者不能了解信息的真实含义。3、完整性：保证数据的一致性，防止数据被非法用户篡改。4、可用性：保证合法用户对信息和资源的使用不会被不正当地拒绝。5、不可抵赖性：建立...