発達障害児への早期介入に,幼稚園·保育所と医療機関との連携は必須である医療機関は,子どもが保育者との信頼関係を軸に集団活動に興味を示すことを期待するが,幼稚園·保育所はこれらを実践するため,対象児の発達水準や認知特性などの客観的評価と対応方法のァドバイスを求めている.連携方法として...
作者:内閣府/文部科学省/文科省=/厚生労働省/厚労省= 出版社:チャイルド本社 出版年:2017-6-1 页数:109 装帧:単行本 ISBN:9784805402580 豆瓣评分 目前无人评价 我要写书评 平成29年告示 幼稚園教育要領 保育所保育指針 幼保連携型認定こども園教育・保育要領 原本的书评 ···(全部 0 条)...
発達障害をもつ子どもが保育の場に受け入れられて久しいが, まだまだその理解が十分とはいえない.保育行政の姿勢も地域によって相当の違いがあり,まずはその認知と理解を深めることが重要である。 机译:自从发育障碍儿童被儿童保育机构接受以来已有很长时间了,但是他们的理解仍然不够,不同地区对儿童...