意思是,让我们从现在开始爱护环境,保护环境,不要只顾眼前的利益,而让子孙承受我们破坏环境带来的后患。告诉我们要保护环境,可以作为本次手抄报标题。 B.不可以。“有意栽花花不发,无心插柳柳成荫”意思是:用心地栽花,施肥、灌溉等都做了很多,但花却总是不开,最后还是枯萎了;而随意折下来的一枝柳条随意插在...
【题目】一、选择题。1.班级要编写以“保护地球”为主题的手抄报,他们可以选用的标题是()。A.时间就是生命B.我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分C.鞠躬尽瘁,死而后已 答案 【答案】1.B【考查知识点】口语交际【错误点分析】手抄报以“保护地球”为主题,选择内容上应与“保护地球”有关。A、C项与“保...
六(1)班要编排一份以“保护地球”为主题的手抄报,以下语句可以选作本次手抄报标题的一项是( )。A: 《常将有日思无日,莫把无时当有时》B: 《书到用时方恨少,事非经过
题目一、选择题1班级要编写以“保护地球”为主题的手抄报,他们可以选用的标题是A.时间就是生命B.我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分C.鞠躬尽瘁,死而后已2.下列对话中,语言最得体的一项是(C)A.小明:昨天我生日,你送我一支笔,十分感谢!小方:那支笔挺贵的,是在精品商店花了很多钱买的,你要好好用啊。
不符合手抄报“保护地球”的主题。选项不可以选作本次手抄报标题。C项,“但留方寸土,留与子孙耕”句意为:留下一些土地,给子孙后代耕种,常常被用来告诫人们做人做事要留后路。符合手抄报“保护地球”的主题。选项可以选作本次手抄报标题。D项,“穷则变,变则通,通则久”句意为:事物发展到了极点,就要发生变化,...
题目3.六(1)班要编写以“保护地球”为主题的手抄报,他们可以选用的标题是()3.六(1)班要编写以“保护地球”为主题的手抄报,他们可以选用的标题是3.六(1)班要编写以“保护地球”为主题的手抄报,他们 相关知识点: 试题来源: 解析 3.B 反馈 收藏 ...
不适合作为手抄报标题的是( ) A. 善待地球就是善待自己。 B. 保护环境,从我做起。 C. 讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。 D. 少一串脚印,多一份绿意。 相关知识点: 试题来源: 解析 C 【解析】ABD.符合题干要求;C.“讲文明,讲卫生,讲科学,树新风”虽然与环境保护有关,但更偏向于个人行为规范和社会风气...
(1)下列宣传语不适合作为手抄报标题的是A.善待地球就是善待自己B.讲文明,讲卫生,讲科学,树新风C.保护环境,从我做起D.追求绿色风尚,拥抱绿色生活(2)在手抄报中,我写了生活中为保护环境所做的具体行动: 相关知识点: 试题来源: 解析 【解析】(1)B(2)倡导家人绿色出行,减少尾气排放;减少使用塑料袋等。
王老师要求每个同学做一份以“保护环境”为主题的手抄报。下列宣传语不适合作为手抄报标题的是() A. 善待地球就是善待自己 B. 讲文明,讲卫生,讲科学,树新风 C. 保护
11.王老师要求每个同学做一份以“保护环境”为主题的手抄报。 下列宣传语不适合作为手抄报标题的是() A.善待地球就是善待自己。 B.讲文明,讲卫生,讲科学,树新风 。 C.保护环境,从我做起。 D.追求绿色时尚,拥抱绿色生活。 相关知识点: 基础积累与运用 词语 词语辨析 短语 试题来源: 解析 11.B 【解析】B...