很多时候,我们想让别人能听懂我们的想法、了解我们的观点,但是当我们好不容易组织好自己的观点,一开口,又将内容变成了流水账,导致对方抓不住重点。这时我们可以采取“结论—理由—结论”这3个步骤,来展开对话。比如上面小A所说的话,按照这3个步骤来操作,就会是这个样子的: 我觉得我们的产品价格过高,如果一直这样下...
1 听听力材料第一遍，全部连续听一遍 2 第二遍，2句话放一下，然后写下来 3 第三部，全部连续听一遍，补全没写的 4 最后核对 5 总结：其实就是听写，初中就是这么练得，一直到高中，听力几乎没有错，而且都能听懂 在上托福的时候，老师让我们练听力也是把一篇文章挖掉大部分让我们听写，比如布什的南方诡...
怎么讲使人听懂的话1. 你要知道,这个世界上没有什么东西可以永恒,也没有什么人会一成不变。 复制 2. 我们都有缺点,但是我们的缺点都可以被别人看到。 复制 3. 人生就是这样一个过程,我们要做的只有学着去适应它,不要让自己太难受,因为这世上除了你还有很多像我一样的人。 复制 ...
当父母给孩子指令时,如果孩子没反应,父母的反射动作就是一直不断的重复指令,以为孩子没听见,但是当给孩子指令,孩子却没反应,有时不是孩子没听见,而是孩子不知道要做什么,这时候反复的给孩子指令是没有用的。 当父母给孩子指令,孩子却没反应的时候,父母可以轻轻拉着孩子的手,带孩子做一次,如此一来不但可以达到示范...
语速放慢 语言要表达清楚
扎实理解绘本中出现的新词汇对听懂绘本有帮助。汉语语言是建立在词汇上的,理解了绘本中出现的新词汇,能更好的听懂故事。解释绘本中出现的新词汇有几个小技巧。 01 在孩子原有的语言基础上,解释新词汇。 比如:绘本《风娃娃》——风娃娃总爱捉弄...
选择的绘本要符合孩子的语言水平,才更容易听懂。 如果听障儿童只有简单的语言词汇,应该选择图画多文字少的、一页一句话、故事短小、孩子又感兴趣的最简单的图书,如《不懒床》《收起来》等,不应该选择图画少文字多的带有许多抽象词汇的绘本,由于其语言能力达不到,可能导致听不懂、不感兴趣而半途而废。
如果你一直急着想听懂老师在讲什么，越是心急越是听不懂，最后会形成恶性循环的呢。你可以想想最近什么事情总是羁绊你，赶快解决；还有，上课认真做笔记吧，或者老师问你们问题的时候就大声回答吧，这样你的注意力会慢慢转移到课堂上的，我觉得和老师的课堂互动十分重要，这样会刺激你学习的干劲。当然，...
1、添加中文翻译：在每一页英语PPT页面之下或旁边添加中文翻译，以帮助观众更快地理解英语内容。2、使用图像和图表：通过使用流程图、示意图、图表等图像和图表来说明信息。这样可以避免过多的文字描述，并且大多数的图像和图表都能够独立地传达信息。3、简化语言：在英语PPT中，尽量避免使用过于复杂的单词...