中班教案你还小活动篇一 对于刚升入中班的孩子来讲,数字是一个抽象的概念,较难掌握。数字的认识应强调多感官参与,结合中班幼儿年龄特点,我设计这节。 手操作的'过程中积极思考,以及灵活运用周围环境中的数字趣学活动教育活动。运用游戏、故事情境和ppt课件,让幼儿通过观察、动手操作去积极思考,在轻松、主动的氛围中...
中班科学教案:你还小 引言: 科学教育对于幼儿的成长和发展起到了重要的作用,它不仅可以激发幼儿的好奇心和求知欲,还可以培养他们的观察力、想象力和解决问题的能力。在幼儿园的科学教育中,中班的孩子们正处于认知发展的关键期,他们的思维逐渐由感知向思维发展,开始具备一定的逻辑思维能力。因此,如何针对中班幼儿的特点...
中班科学教案你还小 【教学目标】 1.引导幼儿开展简单的科学观察活动,提高幼儿的观察力和探索精神; 2.让幼儿了解水和沙子的性质,培养幼儿的科学思维。 【教学准备】 水、沙子、玻璃杯、放大镜、铁铲等。 【教学过程】 Step 1:导入(10分钟) 1.老师准备一杯水和一小堆沙子,让幼儿先观察这两种物质; 2.老师问...
幼儿园:中班语言《你还小》.docx,教师备课表 课程主题 《我爱我家》 课程名称 《你还小》 课程领域 语言 备课教师 王汉然 活动目标 1. 理解故事内容,懂得做事情要用正确的方法。 2. 乐意寻找解决问题的方法,做力所能及的事情。 活动准备 1.淘淘的人物图片 2. 幼儿用书第6
活动目标: 1、运用真挚的语言表达到对他人的谢意。 2、懂得身边的人曾为自己的成长默默奉献,应该把他们铭记在心。 活动准备: 挂图第23-24。 活动过程: 一、谈话导入。 1、教师:三年里,有很多人天天和我们在一起,...
提问:幼儿园教案:你还小 - 回答: 胀槐半年包的互斥是什么意思?直面困难:每一个解决方案都是针对一个问题的。姓衷
你还小,幼儿园教案 一、教学目标 1.认识数字1-5。 2.能正确写出数字1-5的形态。 3.能明确发音数字1-5的口型。 二、教学重难点 4.学生能较快速地辨别数字1-5。 5.学生能写出数字1-5。 三、教学时长 本教案时长为30分钟。 四、教学内容及安排 时间 教学内容 教学目的 0-5分钟 导入 激发学生学习兴趣...
中班语言:你还小 活动目标: 1.理解故事内容,懂得做事情要用正确的方法。 2.乐意寻找解决问题的方法,做力所能及的事情。 活动重难点: 重点:理解淘淘做事不动脑筋导致的后果。 难点:能联系生活经验讨论正确做事的方法。 活动准备: 1生活中的案例照片若干。 3.淘淘的人物图片。 4.挂图《你还小》。 活动过程: ...
你还小教案中班反思篇1 活动目标: 1、用已学盘、贴、刻技能表现、创作各种动物。 2、根据自己制作的动物,编一编、唱一唱动物的歌。 3、能充分想象、大胆制作表达。 活动准备: 1、课前对动物有一定的了解。 2、泥巴、工具、综合材料人手一份。
语言你还小教案 篇一:小手变变变--(小班语言教案) 小手变变变--(小班语言教案) 目标:1、喜欢参与游戏,体验小手变变变的快乐 2、尝试让幼儿学说短句:我的小手变变变,变只***。 准备:学会猜谜语、投影仪、手影 过程:一、猜一猜、说一说 1、今天老师请大家来猜个谜语:“两棵树,十个杈,不长叶,不 开花...