结合幼儿的探究需求和园所的自然资源优势,萌生了《你好,大树》主题课程。 初遇大树 师幼讨论 你见过的大树是什么样子呢? 我认识松树。 我爷爷家还有一颗枣树,很高,也能结很多的果子。 和妈妈去外面玩的时候,还见过爱心形状的大树。 我给大树做笔记 小朋友们对大树有...
课程故事你好大树 小小主持围绕“你好,大树”展开讨论,在讨论中发现幼儿园的角角落落都有大树,萌生对大树的喜爱与探索兴趣。 宋嵘泽小朋友对班本故事的课程网络与实施方法进行了简单的介绍,让大家明确课程推进的思路。 刘一依小朋友为大家介绍了大树的...
《你好大树》教案一 一、教学目标 1. 知识与技能目标 - 幼儿能够认识大树的主要组成部分，如树干、树枝、树叶、树根等。- 幼儿可以用简单的线条和色彩画出大树的基本形状。2. 情感与态度目标 - 激发幼儿对大树的喜爱之情，培养幼儿亲近自然、爱护树木的意识。二、教学重点&难点 1. 教学重点 - 引导幼儿认识大树...
1. 故事书《你好大树》。 2. 大树的图片或模型。 3. 绘本《你好大树》的图片卡片。 4. 纸和彩色笔。 教学过程: 1. 导入(5分钟): - 引导幼儿回忆上次学习的内容,询问他们对大树有什么了解。 - 准备一张大树的图片或模型,让幼儿观察并描述大树的特点。 2. 故事讲解(10分钟): - 准备绘本《你好大树》的...
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🌳 主题:探索幼儿园里的大树,了解树木的重要性,学会保护大树。 🎉 适合:幼儿园小中大班的小朋友,通过互动学习,感受大自然的魅力。 📚 资源:包含41页PPT、思维导图、调查表和原文稿,每一部分都有详细的小总结,方便教师编辑和修改。 🌱 教育意义:通过与大树的亲密接触,培养孩子们的环保意识和爱护自然的习惯...
我们的幼儿园里好多树木。春天,大树开始发芽;夏天,小朋友喜欢和老师一起摘海棠;秋天,小朋友们喜欢去捡树叶,看树干上爬行的小虫子;冬天,欣赏树枝落雪。他们在与树的亲密接触中,已经把树当成了自己的朋友。但他们对于树还有很多好奇。结合幼儿的探究需求和幼儿园...
一源于观察解读让主题活动自然萌芽每天一到户外活动时间孩子们飞也似地奔向了幼儿园的大型玩具他们在大型玩具上嬉戏玩耍发现大树梳了几条小辫子于是他们借着辫子在树上拉的拉登的登荡的荡立在大型玩具中间的大树成了他们亲密互动的朋友 你好,大树——《树叶为什么会掉》 主题故事 尊敬的老师们,上午好!我是美美的钟...
咱们要像对待好朋友一样对待大树。大树给了我们这么多,我们也得回报它们呀。咱们可以给大树浇水,在大树周围种上小花小草,让大树的家变得更漂亮。 你们说,大树是不是很伟大呢?反正我觉得大树就像大自然送给我们的一份超级珍贵的礼物。好了,我的话就到这儿啦,希望大家都能喜欢大树这个好朋友。 谢谢大家! 《你好,...
"3.树的结构壮壮:“我知道,大树大大的,有根,还有叶子!”2.树皮纹路桉桉:“我看到树皮有像鳞片一样的纹路!”4.树叶形状萌萌:“树叶还有爱心形状呢!”《3—6岁儿童学习与发展指南》提出:“支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。”根...