小学作文教案 篇1 一、 教材分析: 五年级是第三学段的起始年级,五年级上册作文教学。把握新学段的教学目标,熟悉《课标》在三个维度上的变化是促进学生发展,进行有效教学的前提和保证。细心研读《课标》的习作部分,比较两个学段的习作要求,可以发现第三学段习作目标的变化,主要表现在以下几点:五年级语文上册作文教学计划1.习作的目的性
小学语文作文的教案 1 单元习作教学目标: 1、学习使用阅读教学中学过的观察和写作方法,在综合性学习和口语交际的基础上,写一写自己的课余生活。愿意展示自己的习作,与父母分享快乐。 2、在习作的过程中进一步认识自己课余生活,感受课余生活的乐趣。 单元习作教学整体设计: 教学《我们的民族小学》一课,体会到学校生活...
小学语文作文教案 篇1 教学目标: 1、能读通课文,理解课文意思。背诵课文。 2、能了解古今语言的区别,能根据课后的注释理解课文。 3 、理解重点词句、领悟文中所讲的道理。 4、 对文言文产生浓厚兴趣。 教学重难点: 1.、教学重点是指导学生朗读和背诵。 2.教学难点是弄明白每句话的意思。 教学时间: 2 课时 ...
小学五年级作文教学教案 1 教材说明 《说心里话》是苏教版小语第九册第四单元的习作,本次习作的要求是敞开心扉,说说自己最想说的心里话。 教学目标 1、懂得把想对别人倾诉的心里话用笔写下来,可以方便与他人交流思想感情。 2、认真阅读例文,明确与他人交流感情要真实,语言要得当。 教学重难点 1、如何表达自己的真...
五年级教案:小学高年级想像作文指导教学设计 1 活动目的 发展学生想象力,锻炼学生口语表达能力,培养学生的创新素质。 活动准备 多媒体课件、话筒、旅游帽、王冠、金杖、笑脸卡、加油卡、抽题箱、答题卡、投稿箱、“幻想大王”头衔、作文材料。 活动过程 一、自我介绍,激发兴趣 (音乐声起。教师手持话筒、头戴旅行帽...
然后再告诉学生他们很棒,他们所提到那些就是游记通常所要具备的基本要素,以提高学生写作兴趣,降低学生写作文的压力,告诉他们写作就是像他们所写的那么简单,只要写出自己的所见所闻,及内心的真情实感就好了,这样就是好作文了。 小学作文的教案 篇5 教学目标: 1、 引导学生能抓住特点把文章写具体,运用举实例的写作...
作文教案小学(3篇)第1篇 教学目标：1. 让学生掌握观察、思考和表达的基本方法，提高写作能力。2. 培养学生的想象力、创造力和逻辑思维能力。3. 增强学生的自信心，激发学生对写作的兴趣。教学对象：小学高年级学生 教学时间：2课时 教学准备：1. 教学课件 2. 写作素材（如图片、故事、诗词等）3. 作文评价标准...
小学作文教案(通用19篇) 作为一名无私奉献的老师,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的小学作文教案,希望能够帮助到大家。小学作文教案 1 一、 教材分析: 五年级是第三学段的起始年级,五年级上册作文教学。把握新学段的教学目标,熟悉《课标》...
小学语文作文教学设计 篇1 教学设计与评课是教学过程中的两个环节,一个在课前,一个在课后;一个是准备,一个是回顾。中心都是围绕着上课展开的。 一、关于教学设计的反思 教学设计就是在上课之前,根据教材内容及学生的具体情况,预先制定的教学策略、教学思路等综合方案,也就是上课前所做的一切准备工作。准备工作做...