“做数”和“作数”在中文里有着不同的含义和用法。下面我将分别进行解释: 做数 含义:在海南方言中,“做数”常用来表示记账或结账的意思。例如,在茶店“呷茶”后喊“做数”,就是结账的意思。此外,“做数”在某些方言或口语中可能还有其他特定的含义,但通常不如“作数”在普通话中那样具有普遍性。 用法:主要在海南地区及其周边方言中
作数和做数的区别在日常用语和专业领域中,“作数”和“做数”这两个词汇虽然读音相近,但含义和使用场景却有所不同。下面将详细解释两者的区别。一、定义与用法作数:含义:指算数、承认有效或算数(即说话算话)。 用法:常用于口语表达中,强调某件事情的承诺性或有效性。例如:“他答应我的事情一定会作数。”或者...
一个数由三个亿、两个百万、六个百和五个一组成,这个数写作___,读作___,改写成用万做单位的数是___,省略亿后面的尾数约是___.
【解析】1小时=60分钟60*(1-1/6) =60*5/6=50(分钟)答:做语文作业用了50分钟 解题步骤 加减乘除混合运算法则定律是指在一个算式中,先进行乘除运算,后进行加减运算的规则。具体来说,先计算乘除法,再计算加减法。如果算式中有括号,则先计算括号内的运算。如果括号内还有括号,则先计算最内层的括号内的运算。
零可以作加数，也可以做减数，还可以做乘法和被除数都，但是不能做除数。0
由题意知,开始写作业时,分针和时针组成一平角,写完作业时,分针和时针重合.设小强做数学作业花了x分钟,根据分针追上时针时多转了180°列方程求解即可.【详解】分针速度:30度÷5分=6度/分;时针速度:30度÷60分=0.5度/分.设小强做数学作业花了x分钟,由题意得6x-0.5x=180,解之得x= .故选D.【点睛】本...
5.按要求做一做。(1)在85后面添上四个0,这个数写作:,读作:;在8和5的中间添上四个0,这个数写作:,读作:5.按要求做一做。(1)在85后面添上四个0,这个数写作:___,读作:___;在8和5的中间添上四个0,这个数写作:___,读作:_ 相关知识点: 试题...
18.一个十位数最高位上是最小的合数.最低位上是最小的质数.千万位上是最大的一位数.其余数位上一个计数单位也没有.这个数写作40 0000 9002.改写成用“亿 做单位并保留两位小数约是40.00亿.
[题目]有依次排列的三个数:“.. 对这三个数作如下操作:对任何相邻的两个数.都用左边的数减去右边的数.将所得之差写在这两个数之间.即可产生一个新数串:“2,7,-5,-13,8 称为第一次操作,做第二次同样的操作后又产生一个新数串:“2,-5,7,12,-5,8,-13,-21,8 --依次继续操作下去.
如果孩子刚接触数学，就学习枯燥的知识，比如背加减法，乘法口诀，那么以后的复杂知识更难理解。反之，如果他们能够感知数与数之间的关系，通过实物操作来理解，以后会顺利地理解抽象运算。给孩子讲题，多用实际物体、图形、线段等进行演示，形象的表达才有助于理解。二、多给线索和启发 对于孩子不会做的或者做错的题...