“何哉”通常带有较强的疑问语气，有时也带有感叹或反诘的意味，用于表达说话者对某个问题或现象的疑惑或不解。
何哉：通常用于疑问句中，带有疑惑和探寻的语气，常用于对某个现象或行为表示不解或好奇。例如“此事何哉？”，即是对某事的疑问。何也：显得更为直接和强调，在句子中起到强调作用，表达的是对某事原因的追问。如“为何如此，何也？”，带有强烈的质疑和探寻意味。何如：用于比较，询问对方对某个事物...
其次,竹子的性情正直,“竹性直,直以立身”,它笔直挺立,毫无弯曲,这正体现了贤人立身正直,不偏不倚,秉持公正,坚守正道,在为人处世中保持着刚正不阿的品质。 再者,竹子的内心虚空,“竹心空,空以体道”,这种虚空并非空洞无物,而是意味着贤人能够拥有虚心接受的胸怀,以宽广的心境去领悟世间的道理,不断汲取知识和...
. 乙文中唐太宗认为防止盗窃的三种方法是:去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏。 . 从乙文中可以看出,作为国君,唐太宗做到了“居庙堂之高则忧其民”。 . 甲文以“嗟夫”开启,兼有记叙、描写、抒情和议论的意味。14.翻译下列句子。(6分)(1)不以物喜,不以己悲。 安用重法邪? 相关知识点: ...
D. 甲文以“嗟夫”开启,兼有记叙、描写、抒情和议论的意味。 4. 翻译下列句子。 (1)不以物喜,不以己悲。 (2)安用重法邪? 相关知识点: 试题来源: 解析 1. B 2. D 3. D 4. (1)不因为外物和自己处境的变化而喜悲。 (2)何必要用严厉的刑法呢? (1)题详解: 本题考查对文言词语的理...
“哉”字也常用于表示疑问或反问，增强句子的语气。如《聊斋志异·狼三则》中的“变诈几何哉”，这里的“哉”不仅提出了疑问，还带有一丝讽刺和批判的意味。此外，“哉”字在表达情感时也常常与形容词或名词搭配使用，如“美哉，我少年中国”，梁启超在《饮冰室合集·文集》中用“哉”字将对少年...
苏轼在其文章《留侯论》中，提出了一个引人深思的观点：“千金之子，不死于盗贼，何者？其身之可爱，而盗贼之不足以死也。”这句话意味着，那些来自富贵家庭的人，是不会轻易死于盗贼之手的，原因在于他们视生命为宝贵之物，不愿因一时冲动而丧命。这里，苏轼惋惜的是张良为了图一时之快，冒险刺杀...
这句话意味深长,充满哲理。它告诉我们,文字具有德性和伟大的力量,与天地同生,能够影响和改变世界。 在现代社会,信息传递的速度和渠道越来越多元化,但文字仍然是人类交流的最主要方式之一。文字不仅是表达思想、传递知识的工具,更是反映文化、价值观和社会秩序的重要标志。在这个时代,我们需要珍视文字,并用正确的方式...
C.三段选文都有浓浓的抒情意味。甲文是全篇重心,以“嗟夫”开启,转入议论、抒情;乙文写日暮而归,在叙事中融入议论、抒情;丙文写雪后西湖奇遇,直接表露了作者的感慨。 D.三段选文所在的文章都没有恪守传统“记游”文章以叙述为主的规范。甲、乙两文多用骈偶句;丙文多用白描,如诗如画。 相关知识点: 试题...
故选D做父母可能是你一生中最快乐的经历之一,但这并不意味着这很容易.无论你的孩子多大,你的工作永远不会完成.如何成为合格的父母,作者给了几个建议.阅读题型,要注重句子与句子之间、段落与段落之间逻辑关系以及对篇章的整体理解.根据所给问题选择正确选项完成试题(1)B 细节理解题.根据第三段最后When they do...