体验式学习理论已经被证明是真实的、经得起考验的,其理论体系创始人主要有以下3位: 1、约翰 杜威 约翰 杜威 杜威是20世纪最有影响力的教育理论家之一,杜威在1938年发表的著作《经验与教育》中如此阐述他的教育哲学:如果人们尝试系统阐述隐含于新教育实践中的教育哲学,我认为我们会发现某些普遍原则……学习来自于课本...
是谁第一次提出学习是一种社会精心设计的体验,为体验教育理论体系的形成奠定基础呢?是美国教育学家、心理学家大卫·库伯(David A. Kolb)。他在其著作和研究中深入探讨了体验学习的本质和过程,强调了学习与社会环境、个人经验之间的紧密联系。库伯的体验学习理论对教育领域产生了深远的影响,为我们理解学习的多样性和...
《党章》总纲指出,党的根本组织原则是()。 A. 集中民主制 B. 民主制 C. 民主集中制 D. 集中制 点击查看答案手机看题 多项选择题 在车上人员责任险中,下列情形不论任何原因造成的人身伤亡,保险人均不负责赔偿() A. 驾驶人驾驶与驾驶证载明的准驾车型不相符合的机动车 B. ...
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对于“课程”有三种理解:课程作为学科,课程作为目标或计划,课程作为学习者的经验或体验。 制约课程发展的主要因素(简答) 社会条件对课程的制约 学生的身心发展条件对课程的制约 课程类型:具有代表性的课程理论主要有:学科课程、经验课程、综合课程 学科课程 又称分科课程,它主张分科教学,以学科作为课程...
为了帮助家长朋友们了解孩子们进行的 IB-PYP 探究学习课程,我园开展了家长工作坊(IB Parents Workshop) ,在活动中,由IB课程协调员和一线教师现场组织开展了一节 mini小课堂 ,从理论到实践渐进,家长们亲身体验感受 - 三亚外国语学校附属幼儿园于20231201发布在抖音,
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| #读心理学是种什么体验 读心理学的体验丰富多样,以下是一些常见的方面: 知识学习 - 打开认知新视野:会接触到众多心理学理论和研究,如弗洛伊德的精神分析、马斯洛的需求层次理论等,从全新角度理解人类行为、思维和情感,像是明白梦境可能蕴含的潜意识信息,让人惊叹。 - 知识体系繁杂:涵盖生理心理学、社会心理学、...