《体育课程与教学论》课程教学大纲.pdf,4 、《体育课程与教学论》课程教学大纲 一、课程概况 课程代码:13420380 课程名称:体育课程与教学论 课程学分:2.0 课程学时:32 (理论学时:32;实验 (实践)学时:0) 课程 质:学科必修课 开课部门:体育学院 建议修读学期:5
《体育课程与教学论》课程教学大纲 一、课程基本信息 1.课程名称:体育课程与教学论 2.课程编号:PC2054103 3.总学时/总学分:32 学时/2 学分 4.学时分配:理论32 学时 5.课程性质:必修 6.先修课程:学校体育学 后续课程:体育教学技能训练 7.适用专业:体育教育专业 8.开课学期:第5 学期 二、课程简介与课程...
体育课程与教学论 季浏.pdf,《》( 为实施教育部于 年 月公布的 全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案 以下简称 20036《》), 课程方案 教育部体育卫生与艺术教育司和全国高等学校体育教学指导委员会联合全国体育界中对 、、,“ 高等学校体育教学 课程改
体育课程与教学论 季浏.pdf,《》( 为实施教育部于 年 月公布的 全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案 以下简称 20036《》), 课程方案 教育部体育卫生与艺术教育司和全国高等学校体育教学指导委员会联合全国体育界中对 、、,“ 高等学校体育教学 课程改
体育课程与体育教学的意义和作用,体育课程与教学论的意义体育课的意义和作用:体育运动可以使我们更接近自然、接近自己的本原、丰富社会交往;体育体现出自由开放的精神,使其成为人们和睦相处的良方,起到净化人们身心的作用。体育运动可以培养健康行为,促进良好生活习惯的养成,防止疾病发生。1、关于体育课的作用和意义关于...
体育课程与教学论 2024 pdf epub mobi 电子书 图书描述 《体育课程与教学论》在继承和宏扬我国体育文化的遗产,吸收国外体育课程与教学理论的经验,尽量反映体育课程与教学理论新成果的基础上,力求突出实用性、科学性、新颖性、时代性,力求在现代体育课程与教学论的体系和内容上有一个新的突破,力图使广大体育教育工作...
小学体育课程与教学论 2024 pdf epub mobi 电子书 图书描述 《小学体育课程与教学论》主要内容:20世纪三四十年代,人们逐渐认识到作为教学中介的“教材”的重要性,在教育界接受陶行知的“教学法”概念之后,“教材”与“教学法”结合在一起。“教材教法”已经作为一门新的课程从教育基本原理中分离出来。新中国成立...
体育课程论与体育教学论的辨析和建构
新课程初中体育与健康教育教学论
摘要：运用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法等研究方法，基于OBE理念，对体育教学论课程教学模式进行研究与探索。并分析了线下、线上和线上线下混合式3种教学模式的优缺点。以注重学生理论与实践相结合的培养为前提，明确学习成果，整合课程内容，运用多元化教学方法和灵活的评价体系，设计了“MOOC+课堂教学”线上线下...