其教学目的,不是让学生认识一两条舞蹈艺术规律,也不是学会一两种舞蹈技能,而是培养学生对体育舞蹈运动的兴趣和喜爱,提高其身体文化素质和艺术审美能力,接受并创造舞蹈文明,进而使之情操得到陶冶,人格得以完善,成为一个全面发展、身心和谐的人才和素质完备的专业选手。 1.1 体育舞蹈教材编写与选用 体育舞蹈教材是体育舞蹈...
可以说体育舞蹈运动具有更加的直观的视觉效果,它向人们展示了运动美、音乐美、人体美、仪表美及精神美,同时也蕴含着美的表现和创造。这样在体育舞蹈教学中无形地渗透审美教育,其过程中直接、生动、形象的对学生进行审美价值观的培养。 2.体育舞蹈运动的美学价值。现代体育运动项目对美的要求越来越高,比如艺术体操、健美...
摘要: 体育舞蹈教学对培养学生审美价值有充分的可行性,从体育舞蹈运动的动作美,音乐美,精神美,人体美以及体育舞蹈教学对培养学生审美价值的作用等方面谈培养学生审美价值观,能更好地推进素质教育的全面开展,使学生审美价值观不断提高. 查看全部>>关键词:
体育舞蹈对学生审美价值观培养问卷调查 基本信息 您的年龄范围: 12岁以下 13-18岁 19-25岁 26岁以上 您目前的学习阶段: 小学 初中 高中 大学/研究生 已工作/其他 您接触体育舞蹈的时间长度: 少于半年 半年至1年 1年至3年 3年以上 体育舞蹈参与情况 您参与体育舞蹈的主要形式是: 学校课程 课外兴趣班 私人教...