1. 指导学⽣利⽤容易找到的材料，设计制作⼀个会响的简易玩具。 2. 指导学⽣采⽤绘制，剪贴等⽅法对玩具进⾏简单的装饰。 3. 引导学⽣通过创意及制作感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。 教学重难点：将绘画与其他造型⽅法结合，共同运⽤于玩具的装饰美化。 教具学具：纸盒、⽵筒、...
篇一 教学目标: 1.指导学生利用容易找到的材料,设计制作一个会响的简易玩具。 2.指导学生采用绘制,剪贴等方法对玩具进行简单的装饰。 3.引导学生通过创意及制作感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。 教学重难点:将绘画与其他造型方法结合,共同运用于玩具的装饰美化。 教具学具:纸盒、竹筒、木片、毛笔、小瓶罐等、铅笔...
《会响的玩具》教案(一) 教学目标 1. 指导学生利用容易找到的材料,设计制作一个会响的简易玩具。 2. 指导学生采用绘制,剪贴等方法对玩具进行简单的装饰。 3. 引导学生通过创意及制作感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。 教学评价建议 1. 是否积极地动脑筋大胆想象并采用与别人不同的创意与设计。 2. 是否能够将绘...
玩具美术响声教案竹筒操作法 第17课会响的玩具学习领域:设计・应用【教学目标】:1、知识与技能:指导学生利用容易找到的材料,设计制作一个会响的简易玩具。2、方法与过程:指导学生采用绘制,剪贴等方法对玩具进行简单的装饰。3、情感态度与价值观:引导学生通过创意及制作感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。【教学重点】...
小学美术会响的玩具教案 教学目标 1.指导学生利用容易找到的材料,设计制作一个会响的简易玩具。 2.指导学生采用绘制,剪贴等方法对玩具进行简单的装饰。 3.引导学生通过创意及制作感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。 课时1课时 教学实施 一、课前准备 1.教师准备竹筒,木片,毛笔杆,塑料小瓶,彩色纸等材料,各种绘画制作...
1、今天老师给大家带来一个玩具。(拿出小鼓)敲一敲,小鼓响了。为什么这个小鼓会响?总结:通过敲击使鼓面产生震动,小鼓发出了响声。 课件提示:有的玩具可以借助物体的震动发出响声。学生思考老师手中的玩具为什么会发出响声,并进行回答。 2、引导学生回忆:你还知道哪些通过物体震动发出响声的玩具呢? 通过回忆:根据学生...
从生活中的游戏玩耍到课堂上自己设计玩具,这个过程对学生来说既充满挑战又十分有趣。教师要从美术造型的角度去引导学生了解玩具的特点,对找到的废旧材料进行创意想象,并运用画、剪、贴等造型方法,将这些材料设计制作成一个会响的玩具。 ...
部编版三年级语文下册教学设计人教版小学美术三年级上册教学设计 PAGE2 / NUMPAGES2 人教版小学美术三年级上册第17课 《会响的玩具》教学设计教学导航【教材分析】本课属于“设计·应用”学习领域,教学应紧紧围绕“会响”这一主题展开。学生的主要活动是选择合适的材料,制作一个会发出声音的玩具并开展各种游戏及展示...
人教版三年级美术上册会响的玩具教案 【美术教案】会响的玩具 一、教学目标 1.知识与技能: 学生能够了解会发出声音的玩具,理解声音的原理。 学生能够运用不同材料制作能发出不同音响的玩具。 2.情感态度与价值观: 培养学生动手实践的能力,激发想象力与创造力。 培养学生对美术的兴趣,愿意参加美术活动。 二、教学...
此外,学生还将学习如何展现和玩具的机械结构和形态,最终将自己的作品呈现出来。 二、 教学内容 1.学习和了解的结构和功能; 2.了解如何使用小型电路板; 3.学习如何构建一个会响的玩具; 4.学习如何展现的机械结构和形态; 5.学生将自己的作品呈现出来。 三、 教学步骤 1.的结构和功能 通过图片和文字,教给学生...