同学们结合教材,通过查阅资料、咨询老师,利用木棍、纸板、陶泥等材料动手操作,用双手触摸历史,制作出古人类头像、青铜器、陶器、房屋建筑等“仿制文物”百余件。我们选取了部分优秀作品进行展出,在学生间引起了极大反响。 下面就让我们一...
寒假前,学校历史备课组给七年级全体学生布置了一项特色学科作业——手工复刻历史文物。备课组组长沈莉介绍,此次作业,要求同学们以七年级上册所学历史知识为依托,从中国境内早期人类的出现到魏晋南北朝时期,选取代表性文物,利用纸板、橡皮泥、陶泥等生活中常见的材料,进行文物的模仿制作。从而促进学生学习与实践相结合...
把书本里的文物“造”成实物 他们的作品让老师惊喜 文物无言,文明有声。穿越上千年的时光,磨一块石、生一堆火、做一根针、造一座房,制一个鼎……近日,西南大学附属中学初2024届历史教研组,组织学生开展了一场别开生面的历史文物仿制活动,并于对学生作品进行了为期两周的集中展出、参观、评比。唐子邱《山顶...
红网时刻新闻常德6月14日讯(记者 白玲川 通讯员 吴慧远)五千年的文明,延续着华夏民族的精神血脉,五千年的文明,创造的每一件文物皆是文化。6月12日,常德市第十一中学开展“文物无言 文明有声”系列之初一年级组历史文物仿制活动。文物仿制作品。文物仿制作品。文物仿制作品。活动现场,学生根据自己的兴趣,用黏土...
近日,我校学科节开展了以“文物里的华夏文明”为主题的历史文物仿制活动。此次活动旨在通过仿制历史文物,让同学们更加直观地感受历史文化的魅力,增进同学们对中华优秀传统文化的了解与热爱。 七八年级学生参与热情高涨,围绕中国古代不同年代...
据悉,这些栩栩如生的历史文物仿制作品均出自初一年级学生之手,他们在历史科老师的指导下,借鉴历史课本和参考书上的插图,查阅相关资料,大胆发挥想象力,利用各种环保材料制作而成,有纸质的,轻黏土的,竹签的,木条稻草的,陶泥的等等,每一件作品都是精雕细琢,有模有样,还精心配上作品的简要介绍,可谓是同学们的匠心之...
初一(1)班学生陈啸羽复刻的也是教科书上的文物——“青铜器之王”司母戊鼎。要复刻这个大家伙,用超轻黏土或者硬纸板制作都缺乏质感,所以陈啸羽先用陶土做出鼎的形状,烧干之后,贴上硬纸板做的饕餮纹、蟠龙纹,再一层层涂上黑色、绿色和黄色颜料,使其呈现青铜质感。初一年级历史备课组长李丽娟介绍,这件...
历史文物仿制品 历史学科特色寒假作业 为了激发学生探究历史的兴趣,同时培养学生的动手能力和文物保护意识,株外历史组老师策划这次寒假的特色作业——古文物仿制。株外学子们挑选一样古代历史文物,深究其历史,观察文物的外形特点,并用黏土、橡皮泥、彩绘、纸张、木棍等等材料,仿制出惟妙惟肖的“文物”。
做中教,教中悟,悟中求进步;玩中学,学中乐,乐中多收获。相信每一个动手创造的学生都能从本次文物仿制活动中收获到文物知识与无穷欢乐,在实践的乐趣中成长成才。 长郡教育集团 · 长沙市第六中学 办有温度的教育 更多学校消息 敬请关注官微 来源| 初二历史组 ...
特色作业一:仿制文物篇 文物是历史的见证者,是历史的载体,相比文字叙述,它更直观、形象。而历史文物模型的制作,可以让学生对所学历史有更深入的认识,感受人类文明的传承,让历史在身边“动”起来,“活”起来 - 聊城磊哥于20240308发布在抖音,已经收获了87个