以学习为中心的课堂观察以学习为中心的课堂观察 夏雪梅博士夏雪梅博士 kechengsskechengss 上海教科院普教所课程与教学研究室上海教科院普教所课程与教学研究室 课堂研究系列课堂研究系列会议会议 2012.11,人人文库,
如何进行 以学习为中心 的课堂观察?实际上,我的疑惑也正是 本书的主要内容。 1 / 5 课堂观察 已经走过半个多世纪的历程,早在 20 世纪 60 年代,教学录音录像 就被拿来作为教学分析 、辩论和反思 的重要素材。课堂观察首先被认为是帮助教师改进课堂教学行为的重要手段。 教 师常常运用自身拥有的概念系统对自己...
以学习为中心的课堂观察 2024 pdf epub mobi 电子书 图书描述 《以学习为中心的课堂观察》作者借鉴大量国内外研究成果,并结合自身扎实的研究实践,建构了比较独特的以学习为中心的课堂观察和分析框架,分析了认知与技能类目标达成的观察、个体有意义的学习过程的观察、合作学习过程的观察、课堂中的积极学科情感和社会关系...
《以学习为中心的课堂观察》让我看到了从对学习的理解到基于这种理解的观察方案的设计，成为本书的逻辑结构：从理解学习，到以学习为中心的课堂观察五大领域的确立；而每一个领域的观察方案，也都遵循着从理解到展开的线路，比如观察知识与技能类目标的达成，是建立在对“何为目标达成”的理解基 础之上的。在这种...
第八讲_以学习为中心的课堂观察(夏雪梅)课堂研究系列——会议以学***为中心的课堂观察夏雪梅博士kechengss@?教得很好,学得不好!推论:n难点有吻合部分,教师认为的难点就是学生的难点。但是,仍有相当的“学生难点”是游离在外的,这些难点要等到何时才能被发现?n教师讲解得特别清晰,基本功特别好,覆盖到了知识点。...