百度试题 结果1 题目从课程论角度来看,教室座位安排、图书角的设置属于() A. 活动课程 B. 综合课程 C. 隐性课程 D. 显性课程 相关知识点: 试题来源: 解析 [答案]:C [解析]: 反馈 收藏
从课程论的视角来看,教室座位的安排、图书角的布置都属于( )。 A.活动课程B.综合课程C.显性课程D.隐性课程 答案 D【解析】学校的建筑、教室的布置和校园环境属于物质性隐性课程。 结果三 题目 从课程论角度来看,教室座位安排、图书角的设置属于( )。A.活动课程B.综合课程C.隐性课程D.显性课程 答案 C相关推荐...
从课程论角度来看,教室座位安排、图书角的设置属于( )。 A 活动课程 B 综合课程 C 隐性课程 D 显性课程 优质答案 正确答案: C 解析 参考解析根据课程呈现方式分为:隐性课程和显性课程。 隐性课程亦称潜在课程、自发课程,是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程,如师生关系、校风、学风等。 以上是...
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从课程论角度来看,教室座位安排、图书角的设置属于( )。 答案 有用 无用 C 解析 隐性课程是学校情境中间接的、内隐的方式呈现的课程,比如师生关系、学风等。题中所述也属于隐性课程。 考点 教师资格证-2024下半年教师资格证考试押题-教育知识与能力(中学) 专项训练 教育知识与能力(中学) 0/100 立即练习...
从课程论角度来看,教室座位安排.图书角的设置属于( )。【2012年下】A.活动课程B.综合课程C.隐性课程D.显性课程的答案是什么.用刷刷题APP,拍照搜索答疑.刷刷题(shuashuati.com)是专业的大学职业搜题找答案,刷题练习的工具.一键将文档转化为在线题库手机刷题,以提高学习效率,
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从课程论角度来看,教室座位安排、图书角(de)设置属于() A. 活动课程 B. 综合课程 C. 隐性课程 D. 显性课程
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从课程论角度来看,教室座位安排、图书角的设置属于( )。 题目 从课程论角度来看,教室座位安排、图书角的设置属于( )。 A活动课程 B综合课程 C隐性课程 D显性课程 优质答案 查看答案