感性认识有待于上升为理性认识感性认识具有局限性归纳方法具有不完满性实践需要理论指导理论只有回到实践中才能变成巨大的物质力量理性认识只有在实践中才能得到检验和发展人们的认识受客观事物发展过程的限制人们的认识受主体的知识水平和认识能力的限制人们的认识受到科学
从经验到理论,主要采用抽象、概括 、分析的方法再现客体,科学力求穷根究底,主要是去解释或说明 " 如果――那么―― " ( "if---then" )的过程;科学在研究的实践方式上立足于实验( experiment )的方法 ;技术主要关系到一般(规则)到个别、从普遍(原理)到特殊、从理论到经验,主要 采取想象、...
①我们常听到“博览群书,读书破万卷”,可是著名文学理论家唐瑜却提出“博览群书,读书破一卷”。他认为,要是“博览群书”,再加上“读书破万卷”,那只能一目十行,走马观花地看,结果什么也看不真切,成了过眼云烟。要是只“博览群书”,没有“读书破一卷”,这样治学就不会取得专一的突出成就。 立正新农放...
知识分子要走与工农相结合的道路”的理论,“知识青年到农村去,接受贫下中农的再教育”。也是与上山下乡运动相辅相成。上山下乡让知识青年再次同工农结合起来,使知识青年这将来国家的栋梁,再次理解了五星红旗的含义,是知识青年在思想上浴火重生,为中国之后的发展做出了厚重的积累。通过“脱胎换骨”的历练,他们更加...
从内容上看,既指人类征服自然、改造自然、人化自然的实践活动、实践过程,又指人类通过物质和精神生产实践所创造的一切物质财富和精神财富。其本质含义是自然的人化和化人,是人和社会的存在方式。 •“人化”是指按人的方式改造世界,使外界事物带上人文的性质; •“化人”是指反过来,再用这些...
科学含义:a、系统化的自然知识--理论自然科学史(认识功能) b、生产力--技术史(经济功能) c、一种社会活动--科学社会史(实践功能) 技术是人类为了满足社会需要,遵循自然规律,在利用控制和改造自然的实践活动过程 中,所创造的劳动手段、工艺方法和技能体系的总和。