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从学习指导的角度应该如何理解历史是一门记忆性的学科这个传统观念
从学习指导的角度应该如何理解历史是一门记忆性的学科这个传统观念
2024-12-02 08:36:06
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从学习指导的角度应该如何理解历史是一门记忆性的学科这个传统观念
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有研究表明 学习程度达到150%的时候 记忆的效果最好 这种现象称为
如何从理论依据、历史依据、现实依据的角度理解新发展阶段
如何从历史和现实的角度理解教师“立教之本、兴教之源”的特质
对学过的知识、概念、原理、公式等的记忆属于下面哪一种记忆
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