把墙角的烟道和锅头留下，把破瓦片留下，最好留下一小块泥皮，即使墙皮全脱落光，也在不经意的、风雨冲刷不到的那个墙角上，留下巴掌大的一小块吧，留下泥皮上的烟垢和灰，留下划痕、朽在墙中的木和铁钉，这些都是我今生今世的证据啊。
A:文章的题目是“今生今世的证据”,那么证据有哪些? B:为什么要留证据?(用原文的句子回答) C:今生今世的证据,证明白什么? D“没有了这些证据会这样? 教学过程: 一:导入 假如今日我们全班同学跟你回你老家玩,你会怎么给我们介绍你的老家?你将怎样来证明你确的确实在这里生活过呢?首先申明,光说我们可不信...
【题目】【题目】【题目】今生今世的证据 相关知识点: 试题来源: 解析 【解析】 【解析】 最后一段,既是对上文的总结,又是全文主题的升 华。短短的一句话,含义非常深刻,它设想了事物发展 的必然性,从日常性上升到了哲学的高度。当故乡,也 就是一个人生命的印记不复存在时,他的生命、他的历 史也就成了...
《今生今世的证据》是2021年二十一世纪出版社出版的图书。内容简介 本套书为鲁迅文学奖得主、茅盾文学奖入围者、“21世纪最后一位散文大家”刘亮程首次面向青少年的文学作品，共计五册。作品以自然博物、田园风景、童年成长、故乡亲情为主题，生动鲜活地描述了乡野的100多种动植物，既有自然世界的丰饶，又有乡间生活...
作答。3)《今生今世的证据》跟一般的乡思作品有明显的不同,刘亮程没有过多地去抒情,相反,这是一篇情感深藏不露、多少显得克制、理智的作品。如果说许多乡思作品是在反复吟咏人与故乡的依恋之情的话,那么《今生今世的证据》则越过这种感情去进一步追问这种感情何以会产生,人与故乡的关系到底是什么,故乡对一个人来...
今生今世的证据(精选16篇) 一、导语 故乡不是地理学意义上的某个处所,它跟经度纬度无关,跟土地肥瘠无关,跟贫富无关,……它只跟人的心灵相关,是远离之后难于割舍的眷恋,是五步一回头的伤感,是对韶华不再生命流逝的慨叹,是追怀往事的怅惘。
今生今世的证据 篇一 【教学目标】 1.进一步学习掌握赏析文章的方法。 2.了解人对故乡情感如此深沉的原因,了解故乡对人的生命的意义。 3、了解文中对场景细致描写的方法及物与场景的个人化的表现手法。 【教学过程】 1.了解作者生平。 2.问题:作者的这种情感痕迹在我们今天要学习的文章中有没有存在?如果有的话...
文中的证据既有诸如鸟声、榆树、土墙、炉灶、月光等有形之物,也有快乐、孤独、无人感知的惊恐与激动等无形的情感体验和精神生活。主要来说是那些“曾经拥有的事物”。因为故乡是人生出生、成长、生活与劳作的地方,故乡的旧物,不管它今后是否有用,也不管人是不是永远与它相伴,他都是有意义的,因为它们是人生活的...
篇1:今生今世的证据 感知课文: 《今生今世的证据》是一篇有关故乡的散文,但是它跟一般的乡思作品有明显的不同,刘亮程没有过多地去抒情,相反,这是一篇情感深藏不露、多少显得克制、理智的作品。如果说许多乡思作品是在反复吟咏人与故乡的依恋之情的话,那么《今生今世的证据》则越过这种感情去进一步追问这种感情何...