1. 教育理论的应用:教育技术学结合教育学的基本理论,研究如何将这些理论通过技术手段转化为实际的教育实践。 2. 教学媒体与教学系统设计:研究如何设计教学媒体和教学系统,包括电子教科书、在线学习平台、虚拟实验室等,以提高教学效果。 3. 信息技术在教育教学中的应用:探索信息技术如计算机、网络、多媒体等在教育中的...
答:教育技术是指运用各种理论及技术,通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价,实现教育教学优化的理论与实践。 它的主要研究领域可以从对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价五个方面来回答,设计主要包括:教学系统设计、内容讯息设计、教学策略、学习者特征分析等;开发主要包括:文印...
教育技术是一个广泛的领域,涉及教学方法、学习理论、技术应用等多个方面。从课程设计、教学实践到数据分析,教育技术研究聚焦于如何利用科技手段提高教育质量和效率。课程导言 教育技术的重要性 教育技术的应用已经成为现代教学的重要组成部分,能够帮助师生提高教学效率,创新教育方式,提升学习体验。本课程将全面介绍教育技术的...
教育技术是关于如何运用科技手段改进教育教学过程的学科领域,其研究对象和范围主要包括以下几个方面: 1. 教育技术的研究对象:教育技术的研究对象是教育教学过程中的各种技术手段和工具,包括但不限于计算机、互联网、教学软件、多媒体设备、网络教育平台等。研究者主要关注如何利用这些技术手段来促进教学效果的提升和教学过...
教育技术的研究范畴教育技术是一个广泛的领域涉及教学方法、学习理论、技术应用等多个方面。从课程设计、教学实践到数据分析教育技术研究聚焦于如何利用科技手段提高教育质量和效率。
什么是教育研究?教育研究的特点有哪些? 教育研究是人们为了获得对教育理论和实践问题的深入认识而进行的科学探索活动。教育研究的特点有:客观性,科学性,系统性,综合性,和可检验性40、布鲁纳的教学观1、教学的目的在于理解学科的基本结构2、掌握学科基本结构的原则: ⑴动机原则。即学生有内在的学习愿望...
作为教育技术学科研究对象的教育技术 教育技术是育人技术及其创新整合的技术，核心是教学设计技术和课程开发技术。杨开城《从技术的本质看教育技术的本质》AECT94定义 美国教育传播与技术协会（简称AECT）在1994年发布的有关教育技术的定义是中国普遍认可的教育技术定义：教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用...
《教育技术研究》是2022年福建教育出版社出版的图书，作者是张一春。内容简介 技术是人类在利用自然、改造自然，以及促进社会发展的过程中所掌握的各种活动方式、手段和方法的总和。在教育发展的历史长河中，技术一直担当着重要的角色，有力地促动了教育的变革。19世纪末20世纪初，在西学东渐、洋为中用的过程中，凝聚...
教育技术是指运用各种理论和技术手段,通过对学习过程和学习资源的设计、开发、利用、管理和评价,以优化教育教学效果的理论与实践。它不仅关注技术手段在教育中的应用,还深入研究这些技术如何影响和改进教育教学过程,以实现教育目标的最大化。教育技术强调理论与实践的结合,旨在通过技...