教案是教师自己上课用的,学案是印刷出来给学生用的.学案教案都要有课题、目标等,教案主要是教学目标、课时、重难点、步骤、板书设计等,学案一般要有学习目标、课前预习、重难点解答、当堂练习、课外拓展等.希望能够帮到你!结果一 题目 学案和教案的区别是什么? 答案 教案是教师自己上课用的,学案是印刷出来给学生用...
而教案则是教师在教学过程中使用的一种指导性文档。教案旨在帮助教师规划教学活动和选择合适的教学方法和策略,以实现学习目标。教案通常包括教学目标、教学内容、教学方法、教学步骤、课堂管理等。它提供给教师一个清晰的教学框架,以便他们知道如何有序地组织和进行教学活动。教案还可以帮助教师评估学生的学习情况,并在必要...
教案是教师独有,不给学生使用的。
教案中的教学内容是教师根据学科知识和教学大纲进行整理和组织的,包括知识点、技能要求等;而学案中的教学内容则是根据教案中的教学内容进行细化和拓展的,帮助学生理解和掌握知识。 3. 教学方法:教案和学案都涉及教学方法的选择和运用。教案中的教学方法是教师根据学生的学习特点和教学目标选择的,包括讲授、示范、讨论、...
学案是指教师依据学生的认知水平，知识经验，为指导学生进行主动的知识建构而编制的学习方案。2、侧重点不同 教案的重点在于如何激发学生的学习兴趣，注重的是学生知识性的传授。学案实质上是教师用以帮助学生掌握教材内容，沟通学与教的桥梁，也是培养学生自主学习。3、性质不同 教案是教师中心，单向性，...
教案是给老师用的。学案是老师和学生都可以用的，在学案中可以在适当的地方添加学生动手填写的部分。广义的学案是非常高深的学问，进来研究的比较激烈。狭义的讲，就是教案+学生练习
教案是以教师怎样去教给学生所要学的知识，是以教师的教为主的一种学习方案，主体是教师；学案是以学生怎样去学，是以学生自主学习为主的一种学习方案，主体是学生；导学案是教师怎样去引导学生自主学习的一种学习方案，是“导”和“学”的有机结合体，在此过程中，既成长教师，又可发展学生，是一...
从性质上来说,教案是以教师为中心,具有单向性和封闭性。教案是老师独立进行编写,和学生之间缺少必要的交流。老师可以根据自己的需求进行调整,并且针对班级里大部分的学生的水平进行授课的准备,学生在这个阶段是无法参与进来的。而学案是针对学生自主学习而编制的,具有互动性和开放性。学案可以让学生了解老师本堂课的教学...
教案是教师自己上课用的，学案是印刷出来给学生用的学案教案都要有课题目标等，教案主要是教学目标课时重难点步骤板书设计等，学案一般要有学习目标课前预习重难点解答当堂练习课外拓展等希望能够帮到你。就是在课前对所要教的内容编辑导学案可以有提问基础练习知识概要一些资料等，然后让学生在课前以此为...
3. 学案与教案的区别。虽然学案和教案都是关于学习的规划，但它们的服务对象不同。教案主要是为教师准备的教学方案，而学案则是为学习者准备的学习方案。因此，学案更加关注学习者的需求和特点，更注重学习者的自主学习和探究学习。总的来说，学案是一种帮助学习者进行自主学习、规划学习时间和进度的学习...