人类的教育活动与动物所谓“教育”活动存在本质区别。它主要表现为人类的教育具有()。 A. 延续性 B. 模仿性 C. 社会性 D. 永恒性 相关知识点: 试题来源: 解析 [答案]:C [解析]:教育的本质属性是一种有目的、有组织、有计划地培养人的社会活动,它要解决的矛盾是受教育者个体与社会之间的矛盾。@##...
人类的教育活动与动物的所谓的()“()教育()”()活动存在本质区别。它主要表现为人类()的教育具有()。A.()延续性()B.()模仿性()C.()社会性()D.()永
人类的教育活动与动物所谓“教育”活动存在本质区别。它主要表现为人类的教育具有()。A.延续性B.模仿性C.社会性D.永恒性
人类的教育活动与动物所谓“教育”活动存在本质区别。它主要表现为人类的教育具 有( )。 A.延续性 B.模仿性 C.社会性 D.永恒性
人类的教育活动与动物的所谓“教育”活动存在本质区别,它主要表现为人类的教育具有A.()延续性()B.()模仿性()C.()社会性()D.()永恒性 相关知识点: 试题来源: 解析 社会性() 解析】52.【解析】人类的教育起源于人的社会生产需要和人的发展需要。从人的自身发展来说,人是社会的人,需要面对各种复杂的社会...
人类的教育活动与动物所谓“教育”活动存在本质区别,它主要表现为人类的教育具有A.()延续性()B.()模仿性()C.()社会性()D.()永恒性 相关知识点: 试题来源: 解析 社会性() 解析】52.【解析】人类的教育起源于人的社会生产需要和人的发展需要。从人的自身发展来说,人是社会的人,需要面对各种复杂的社会关系...
人类的教育活动与动物的所谓“教育”活动存在本质区别。它主要表现为人类的教育具有( ) A. 延续性 B. 模仿性 C. 社会性 D. 永恒性 E. 解析:教育的本质属性是一种有目的、有组织、有计划地培养人的社会活动,它要解决的矛盾是受教育者个体与社会之间的矛盾。
人类的教育活动与动物的所谓“教育”活动存在本质区别。它主要表现为人类的教育具有( )A、延续性B、模仿性C、社会性D、永恒性搜索 题目 人类的教育活动与动物的所谓“教育”活动存在本质区别。它主要表现为人类的教育具有( ) A、延续性 B、模仿性 C、社会性 D、永恒性 答案 解析...
人类的教育活动与动物所谓的“教育”活动存在本质区别,它主要表现为人类的教育具有( )。 A.延续性B.模仿性C.社会性D.永恒性 相关知识点: 试题来源: 解析 C 教育的本质属性是一种有目的、有组织、有计划地培养人的社会活动,它要解决的矛盾是受教育者个体与社会之间的矛盾。