一、中介不同1、人类的学习:人的学习是以语言为中介的。2、动物学习:动物学习是以肢体动作为中介的。二、目的性不同1、人类的学习:人的学习是一种有目的的,自觉的,积极主动的过程。人有主观能动性,可以积极主动地构建自己的知识结构。2、动物学习:动物学习是在遗传因素的基础上,在环境因素作用下,无目的、不...
人类因此发明了汽车。乌龟的坚硬甲壳保护着它，人类模仿这一特性发明了坦克。长颈鹿拥有长长的脖子，能看清远处的景象，人类从中得到灵感发明了瞭望台。许多动物利用保护色来保护自己，人类借鉴这一策略发明了迷彩服，在战争中保护自身安全。
Anthropozoologica《人类动物学》 (官网投稿) 简介 期刊简称 参考译名《人类动物学》 核心类别 AHCI核心, SSCI核心, 目次收录(维普), 知网外文库,外文期刊, IF影响因子 自引率 主要研究方向ARCHAEOLOGY考古学;ANTHROPOLOGY 人类学 Anthropozoologica《人类动物学》(月刊). Anthropozoologica is a fast-track and ...
掌握得越来越多,越来越意识到昆虫对人类的重要性,再加上信息技术特别是计算机新一代生物电子技术在昆虫学上的应用,模拟昆虫的感应能力而研制的检测物质种类和浓度的生物传感器,参照昆虫神经结构开发的能够模仿大脑活动的计算机等等一系列的生物技术工程,将会由科学家的设想变为现实,并进入各个领域,昆虫将会为人类做出更...
二、鲨鱼皮泳衣：发明家：鲨鱼 鼎鼎大名的“鲨鱼皮泳衣”采用的核心技术灵感就来自于鲨鱼。鲨鱼皮表面粗糙的V形褶皱，可以大大减少水流的摩擦力，使鲨鱼得以快速游动，这款泳衣还充分融合了仿生学原理：在接缝处模仿人类的肌腱，为运动员向后划水时提供动力；在布料上模仿人类的皮肤，富有弹性。实验表明，快皮的纤维...
人类学习和动物学习有着本质的区别: 首先,人的学习除了要获得个体的行为经验外,还要掌握人类世世代代积累起来的社会历史经验和科学文化知识; 第二,人的学习是在改造客观世界的生活实践中,在与其他人的交往过程中,通过语言的中介作用而进行的; 第三,人的学习是一种有目的的、自觉的、积极主动的过程。 因此,我国著...
2、野生动物从小动物到大动物 ①螳螂VS镰刀&螳螂拳 用镰刀呈月牙状，刀口有斜细锯齿，尾端装木柄，...
三、鱼类和潜水艇 四、鸟类和飞机 我也喜欢在日常生活中给孩子进行一些科普。说到人类从动物身上学的...
人类学习与动物学习的本质区别主要有()。A.由反复经验引起B.以语言为中介C.积极主动性D.掌握社会经验E.后天习得性
8.屋顶瓦楞模仿动物的鳞甲。11。船桨模仿的是鱼的鳍。12。锯子学的是螳螂臂。13。嗅觉灵敏的龙虾为人们制造气味探测仪提供了思路。14。壁虎脚趾对制造能反复使用的粘性录音带提供了令人鼓舞的前景。15.根据松鼠的尾巴发明了降落伞 参考资料：http://zhidao.baidu.com/question/5477714.html?si=3 仿生学...