本课程以中日文化交流的历史过程为经,以重大事件、代表人物为纬,借助系统宏观的构架、丰富独立的主题、通俗易懂的语言、生动有趣的画面,就中日文化交流的历史展开讲解和讨论,旨在帮助学生把握中日文化交流的基本特征、历史影响与时代评价;引导学生树立中华本体意识、故土家国情怀,建立起对本国文化和地方文化的自豪感、自...
图1:课程负责人 江静院长 图2:课程主讲老师 李国栋教授 “人物往来与中日文化交流史”课程以中日文化交流的历史过程为经,以其中的代表人物为纬,借助系统宏观的构架、丰富独立的主题、通俗易懂的语言、生动有趣的画面,就中日文化交流的历史进行讲解和讨论,旨...
人物往来与中日文化交流史智慧树知到课后章节答案2023年下浙江工 商大学 浙江工商大学 第一章测试 1.徐福船队的最终集结地在哪里?() A:浙江省慈溪市岙底徐村B:江苏省连云港市赣榆区徐福村C:河北省盐山县 千童镇D:山东省龙口市 答案:浙江省慈溪市岙底徐村 2.远古及上古时代中日文化交流的主体是谁?() A:汉...
人物往来与中日文化交流史知到章节测试答案智慧树2023年最新浙江工商大学第一章测试徐福船队的最终集结地在哪里?() 参考答案: 浙江省慈溪市岙底徐村远古及上古时代中日文化交流的主体是谁?() 参考答案: 古越人和古苗人琼琼杵尊来自何方?() 参考答案: 杭州湾日本第一代天皇神武天皇和琼琼杵尊是什么关系?() ...
远古及上古时代中日文化交流的主体是谁?()A:华夏族 B:汉族 C:越族 D:古越人和古苗人答案:古越人和古苗人 琼琼杵尊来自何方?()A:菲律宾群岛 B:台湾岛 C:杭州湾 D:朝鲜半岛答案:杭州湾 日本第一代天皇神武天皇和琼琼杵尊是什么关系?()A:琼琼杵尊的女婿 B:琼琼杵尊的孙子 C:琼琼杵尊的儿子 D:琼...
在首届清政府驻日使团中,对中日文化交流贡献最著、影响最大的人物是担任参赞的( )。 内容已经隐藏,点击付费后查看 在主张派生留学日本的人物中,湖广总督( )被认为是最有影响力的人物。 内容已经隐藏,点击付费后查看 唐船贸易一方面将中国商品运往日本进行交易,另一方面也会从日本购入所需物品。清朝商人向日本购买...
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本课程以中日文化交流的历史过程为经,以重大事件、代表人物为纬,借助系统宏观的构架、丰富独立的主题、通俗易懂的语言、生动有趣的画面,就中日文化交流的历史展开讲解和讨论,旨在帮助学生把握中日文化交流的基本特征、历史影响与时代评价;引导学生树立中华本体意识、故土家国情怀,建立起对本国文化和地方文化的自豪感、自...