人民音乐家冼星海教案 篇一:人民音乐家——冼星海说课稿 各位老师上午好,我是000考生.我说课的题目是《冼星海》,本 节课选自人民音乐出版社高中《音乐鉴赏》第十六单元第二十九 节人民音乐家——冼星海。 首先我们来进行教材分析。本课通过聆听《黄河大合唱》各乐 章《二月里来》等歌曲,进一步了解冼星海的歌曲创...
了解人民音乐家冼星海光辉的一生,介绍《黄河大合唱》的创作背景,重点欣赏《黄河船夫曲》,通过打节奏、唱旋律等音乐方式深入体验作品。 教学重点和难点 重点:聆听、感受《黄河船夫曲》及钢琴协奏曲《黄河》第四乐章,引导学生把握该作品的音乐情绪及音乐力度的变化。
1.创设多样的聆听体验活动,理解冼星海代表作品的情感和表现形式, 能阐述音乐产生的历史文化背景和风格特征。 2.知道人民音乐家冼星海的创作特点,能评价他在中国近代音乐史上的地位及贡献。 3.学习“声乐套曲”、声乐演唱形式等概念,能举例说明。 ●教学难点 1.引导学生从...
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冼星海广东番禺人,人民音乐家。1905年出身于贫苦的船工家庭。在中学时开始学习音乐。1926年进入“北京艺术专门学校”学习小提琴及作曲理论。1928年考入上海国立音乐学院。第二年1929年赴法国巴黎深造。1935年结业于巴黎音乐戏剧学院由著名作曲家杜卡领导的高级作曲班,并于同年回国参加抗日救亡运动。1938年任鲁迅艺术学院...
人民音乐家冼星海教案 冼星海 教 案 人民音乐家——冼星海 一、学习目标 聆听大型声乐套曲《黄河大合唱》部分乐章及钢琴协奏曲《黄河》第四乐章,感受、体验其丰富多彩的音乐情绪,认识这部作品的社会价值及艺术价值。 认识、了解人民音乐家冼星海的光辉一生,记住他的代表作品,了解他在中国近代音乐史上的地位及其贡献。
人民音乐家冼星海教案_0.pdf,人民音乐家冼星海教案 _0 精品文档 人民音乐家冼星海教案 冼星海 教案 人民音乐家——冼星海 一、学习目标 聆听大型声乐套曲《黄河大合唱》部分乐章及钢琴协奏曲《黄河》第四乐章, 感受、体验其丰富多彩的音乐情绪,认识这部作品的社会价值及
在教案中,我设定了以下教学目标: - 了解冼星海的生平和艺术成就; - 分析冼星海的音乐作品的特点和风格; - 激发学生对音乐的兴趣和热爱; - 培养学生的音乐欣赏能力和审美情趣。 这些目标对于学生的音乐素养和文化修养的提高具有重要意义。然而,在今后的教学中,我应该更加具体和明确地描述这些目标,并确保它们与学生...
近现代音乐史上具有启蒙意义的音乐运动 中国近现代音乐文化的发展 高中音乐 高中音乐高一上册 “五四”运动爆发中国共产党建立 新民主主义革命时期中国现代音乐文化建立、发展 左翼音乐运动解放区音乐文化活动 中国现、当代音乐文化繁荣发展 高中音乐 高中音乐高一上册 人民音乐家 冼星海 聂耳 （1905-1945）（1912-1935）...