篇1:《人民民主专政:本质是人民当家做主》教案 教学目标 【知识目标】 明确我国的国体,即国家性质;我国是人民民主专政的的社会主义国家;人民民主专政是一种新型民主、新型专政;认识坚持人民民主专政的必要性。【能力目标】 通过对马克思主义关于国家问题基本知识的学习,培养学生的理解能力、分辨能力以及理论联系实际分析问...
篇1:最新人教版必修二《人民民主专政:本质是人民当家做主》教案 【学生分析】: 高一下学期的学生具有一定的辩证思维能力和分析能力,也具有一定的分析综合能力,能简单对社会上发生的事件进行分析,但没能形成较为完善的认知结构。仅仅停留于对书本知识的接受和掌握,学生的进取欲望会受到极大压抑,学生的发展也将受到极大...
1. 人民民主专政的本质是人民当家做主。 2. 我国人民民主专政的特点和优势。 五、教学过程: 1. 导入:通过提问方式引导学生思考什么是人民民主专政,为什么要实行人民民主专政。 2. 新课导入:介绍人民民主专政的概念和内涵,解释人民民主专政的本质是人民当家做主。 3. 案例分析:通过具体案例让学生了解我国人民民主专政...
本文教案以“人民民主专政本质是人民当家做主”为主题,全面解析了人民民主专政的定义、背景、基本原则、实践与体现、发展完善及其在社会主义现代化建设、法治国家建设、民族关系、外交政策、民生改善、社会主义文化繁荣、生态文明建设、党的建设等各个领域的具体应用和重要成就。 重点在于理解人民民主专政的本质是人民当家做主...
3.1 导入:通过讲解人民民主专政与人民当家做主的关系,引导学生理解民主制度的真谛。 3.2 教学内容:介绍人民民主专政的本质是人民当家做主,以及在我国政治体制中的具体体现。 3.3 课堂讨论:让学生探讨如何在日常生活中行使当家做主的权利,发挥人民民主专政的优势。 3.4 课后作业:让学生思考如何提高自身的政治素养,更好地...
专政人民本质当家做主广泛性阶级性 一教材分析本节内容讲述了我国的国家性质的有关知识,懂得我国是人民民主专政的社会主义国家,其本质是人民当家作主,我国的人民民主具有广泛性和真实性,是真正的大多数人的统治,必须坚持人民民主专政。二教学目标(一)知识目标1、识记国家的本质、我国的国家性质、人民民主专政的特点。2...
《人民民主专政:本质是人民当家做主》教案 章节一:人民民主专政的含义 1. 讲解人民民主专政的概念和内涵 2. 分析人民民主专政的特点和优势 3. 探讨人民民主专政在我国社会主义事业中的重要作用 章节二:人民民主专政的历史发展 1. 回顾我国人民民主专政的历史沿革 2. 阐述不同历史时期人民民主专政的特点和任务 3. ...
第二课具体说明公民应当如何进行政治参与,主要内容有:民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督。第一课生活在人民当家作主的国家第1框人民民主专政:本质是人民当家作主学海导航·学情展示核心素养问题导引1.什么是国家?国家的本质和根本属性是什么?2.宪法对我国国家性质是如何规定的?人民民主专政的本质和...
第一单元 人民当家做主第4课 人民民主专政的社会主义国家第一框 人民民主专政的本质:人民当家做主【教学目标】 1. 必备知识:知道我国的国家性质(国体)、国家政权的特点、明确民主的重要性、全过程人民民主的特点 2. 关键能力:通过学习,体会人民民主的重要性,感悟全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 3.核...
本课可分为 3 个框题: 一、人民民主专政:本质是人民当家作主 二、政治权利和义务:参与政治生活的准则 三、政治生活:崇尚民主与法制 ★新课标要求 1.1 引述宪法对公民政治 权利和义务的有关规 定,说明公民有序参与 政治生活的意义。 ◆联系公民的政治权利和义务,观察身边的政治生活现象。 ◆活动:从各种媒体的...