本课程基于全生命周期理念,了解人格与人格障碍的形成,从儿童发育问题、抑郁与双相障碍、精神分裂症、强迫及焦虑症、恐怖症、应激创伤、进食与失眠障碍,到老年痴呆等各类精神障碍的成因、临床症状、诊断评估、药物治疗与心理治疗。通过本课程,探索精神障碍背后的人格,掌
第1讲 认识人格1.1性格=气质=人格?NO! 1.“源于个体自身的稳定的行为方式和内部的心理过程”,指的是(人格)。 2.“表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征”,指的是(气质)。 3.“与社会密切相关的人格特征,包含着很多社会道德含义,也是人们对现实和周围世界的态度,并渗透在个...
焦虑障碍的治疗分为心理治疗和药物治疗两种方法。 参考答案: 正确 抽动障碍起病于18岁以前 参考答案: 正确 关于精神分裂症的鉴别诊断说法错误的是()。 参考答案: 精神分裂症和人格分裂均有明显的精神病性症状。 孤独症的病因学因素包括 参考答案: 环境因素_内分泌及神经递质因素_遗传因素 ()岁以前是识别孤独症患...
人格与精神障碍-学做自己的心理医生心得体会 真实我是一个安全需要没有得到满足的孩子,他基本上处在人的潜意识层,我们平时难以觉察。我们的内心深处沉淀着恐惧、内疚、悔恨、自责和绝望,形成一种控制自我的巨大力量,左右着我们的选择。 真实我就是你心灵深处的孩子啊!这个孩子到了青春期,对你的逆反开始了,因为你...
人格与精神障碍 1.人格特质是人格的突出方面,具有跨时间、()的相对一致性 答案: 跨情景 2.下列哪项不是A类的人格障碍 答案: 偏执样人格障碍 3.下列哪项属于C类人格障碍 答案: 回避型人格障碍 4.通过将一个人的行为与其他大部分人进行比较,判断他的精神状态是否存在异常属于 答案: 横向比较 5.5-羟色胺、...
1.人格特质是人格的突出方面,具有跨时间、(跨情境)的相对一致性。 2.DSM-5中,人格障碍的一般诊断标准规定,个体的(人格模式)必须明显偏离其所在文化的期望,表现为看待自身、他人或事物的方式、情绪的体验和表达、人际和/或冲动控制方面。 3.人格障碍的一般诊断标准中:个体的(长期功能模式)不能被其他精神障碍、物质...
提到人格,你会想到什么呢?是我们日常生活中所说的性格和气质吗?关于“人心”,我们该如何测量和解读呢?当人格偏离了正常轨道,会使我们生病吗?人格与精神障碍又有着怎样千丝万缕的关系呢? 生活中,你和你身边的人是否会遇到这样一些心理问题或体验?儿子上课多动、话
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PAGE2 / NUMPAGES2 人格与精神障碍——学做自己的心理医生(暨南大学)期末考试 1.单选题?(1分) DSM-5中诊断精神分裂症的病程标准要求精神症状至少要持续()个月。 A12 B3 C5 D6 正确答案:?D 2.单选题?(1分) 精神分裂症的神经递质假说包括() A以上都是 B谷氨酸中毒假说 C多巴胺功能亢进假说 D5-羟色胺...