2023-2024学年人教版小学数学五年级上册5.1《用字母表示数》教案课题:科目:班级:课时:计划1课时教师:单位:一、课程基本信息1.课程名称:用字母表示数 2.教学年级和班级:小学五年级(1)班 3.授课时间:2023年9月15日 4.教学时数:1课时二、核心素养目标三、学习者分析1.学生已经掌握了基本的数学运算规则,理解了...
新课标人教版小学五年பைடு நூலகம்数学上册第四单元用字母表示数教案 新课标人教版小学数学五年级上册 用字母表示数 田十一小姚多玲 教材简析: 本课内容属人教版小学五年级数学上册第四单元的第一课时。本课时通过举例,让学生理解用字母表示数的意义,体验用字母表示数的作用和优越性、渗透...
这是一份小学数学人教版(2024)五年级上册1 用字母表示数教案及反思,共5页。教案主要包含了学情分析,教学目标,教学重难点,教学方法,教学准备,教学过程,板书设计,教学反思等内容,欢迎下载使用。 学生在此之前已掌握了一定的算术知识,能熟练进行整数、小数的四则运算,对具体的数字运算有较强的直观感受。然而,用字母...
教学重点:理解用字母表示数的意义,会用字母表示数,并会求含有字母式子的值。 教学难点:体会用字母表示数的作用,感受字母的不同取值范围。 教学过程: 一、创设情境生成问题 1.如果用字母a表示长方形的长,b表示长方形的宽,这个长方形的面积S=(ab),周长C=( 2(a+b))。 2、如果用v表示速度,t表示时间,路程S...
教学重点:理解用字母表示数的意义,会用含有字母的式子表示复杂数量关系。教学难点:用字母表示应用题中的复杂数量关系。教学方法:设置数学问题,引导学生练习。在练习中体验、交流、感悟。教学准备:多媒体、小棒。教学过程一、游戏导入抓小棒的游戏。1.明确操作要求:同学们每次抓的小棒根数是老师抓的3倍。2.教师分别抓...
教学素材教学素材新人教版小学数学五年级上册(用字母表示数〔一〕)教案教学设计第1课时 用字母表示数〔一〕上课解决方案教案设计设计说明1.注重情境创设,重视抽象概括的过程和学生学习能力的培养。抽象是数学中最根本的思想方法,也是数学最主要的特点之一,所以在教学中要特别关注由具体到一般的抽象概括过程。例1从“算...
经历了一次次的磨课之后用字母表示数这节课变得非常丰富一节课被完整顺畅地上下来知识点也涵盖得非常齐全细节之处安排得比较妥帖但是在磨课过程中我没有充分调动学生的积极性使他们真正参与其中这是我做的不足的地方 人教版小学数学五年级上册《用字母表示数》教案 《人教版小学数学五年级上册《用字母表示数》教案》...
人教版五年级上册用字母表示数教学设计【教学内容】人教版义务教育教科书五年级上册P52-54【教学目标】知识与技能目标:1、初步认识用字母表示数的意义, 并能用字母表示简单的运算定律 和计算公式。2、使学生掌握含有字母的乘法算式的简便写法及平方的意义及读写 法, 会根据计算公式用代入法求值。过程与方法目标:在具...
教学重、难点:能熟炼地运用字母表示数。 教学准备:课件 教学设计: 一、情境引入 回顾再现 1、填空:(1)a,a=( ) a×a=( ) (2)当 a=5 时,2a=( ),a 的平方=( ) 2、同学们在操场上做操,五年级站了 x 列,平均每列 20 人,六年级有 a 人。 说出下面各式所表示的意义: (1) 30x (2)30x+a...
奇迹再现😊人教版数学五上《用字母表示数》 新课标全国赛课优质精品课视频配套课件视频教案 #小学数学公开课 #小学数学优质课#小学数学 #小学五年级数学 #用字母表示数#公开课 - 小雨一课于20241015发布在抖音,已经收获了6.0万个喜欢,来抖音,记录美好生活!