人教统编版四年级下册道德与法治全册教案 第一单元同伴与交往 1.我们的好朋友 教学目标: 1.通过感受和朋友在一起给彼此带来的快乐和帮助,认识到友谊的重要性。 2.知道人与人之间存在一定的差异性,学会欣赏和尊重他人不同的感受和 选择。 3.学会恰当地表达自己的看法,与朋友之间友好沟通;正确处理朋友间因想 法...
部编版四年级道德与法治第二学期教学进度表 时间周次教学活动内容课时量附注 1第一单元同伴与交往2 2L我们的好朋友2 32.说话要算数2 43.当冲突发生2 5第二单元做聪明的消费者2 64.买东西的学问2 75.合理消费2 86.有多少浪费本可避免2 9第三单元美好生活哪里来2 107.我们的衣食之源2 118.这些东西哪里来...
(五四学制)部编人教版道德与法治四年级下册全册教案(五•四学制)部编人教版道德与法治四年级下册全册教案第一单元完善自我健康成长第1课学会尊重教学目标:懂得每个人都应得到尊重,进一步完善自我,促进健康成长。2•学会如何尊重自己,如何尊重他人。3•初步掌握收集、整理和运用信息的能力。教学重难点:1•重点:懂...
部编人教版道德与法治四年级下册全册教案第一单元 同伴与交往1 我们的好朋友2 说话要算数3 当冲突发生第二单元 做聪明的消费者4 买东西的学问5 合理消费6 有多少浪费本可避免第三单元 美好生活哪里来7 我们的衣食之源8 这些东西哪里来9 生活离不开他们第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展10 我们当地的风俗11...
内容提示: 2016-2019 年安徽省普通高校分类考试招生和对口招生文化素质测试数学试题及参考答案部编人教版四年级下册小学道德与法治全册教案(教学设计). 1. 我们的好朋友教学目标: :1.通过感受和朋友在一起给彼此带来的快乐和帮助,认识到友谊的重要性。2.知道人与人之间存在一定的差异性,学会欣赏和尊重他人不同的...
教学目标:通过学习和实践,培养学生正确的道德观念,培养学生遵守法律法规的意识和能力。 一、教学内容: 1.模块一:学会尊重 2.模块二:学会坚持 3.模块三:学会助人 4.模块四:学会归类 5.模块五:学会保护 6.模块六:学会选择 7.模块七:学会对幼儿园的责任 二、教学重点: 1.培养学生尊重他人、维护自己权益的能力...
第一单元同伴与交往1.我们的好朋友 教学目标：1.通过感受和朋友在一起给彼此带来的快乐和帮助，认识到友谊的重要性。2.知道人与人之间存在一定的差异性，学会欣赏和尊重他人不同的感受和 选择。3.学会恰当地表达自己的看法，与朋友之间友好沟通；正确处理朋友间因观点不一想法、致而产生的矛盾。4.培养学生收集、...
最新部编版《道德与法治》四年级下册教材是从2020年春季正式实行,全册共 四个单元,分别是第一单元:同伴与交往;第二单元:做聪明的消费者;第三 单元:美好生活哪里来;第四单元:感受家乡文化关心家乡发展。单元主题下 设课文主题,每个课文题均来一个引导学生学习、研讨的话题。 第一单元主要从同伴交往的主题出发,引导...
41 第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展 ... 46 10 我们当地的风俗 ... 46 11 多姿多彩的民间艺术 ... 49 12 家乡的喜与忧 ... 55 阅读了该文档的用户还阅读了这些文档 2 p. 2024苏教版科学小学一年级上册知识点梳理归纳 3 p. 2024苏教版科学小学五年级上册知识点梳理归纳 3 p. 2024苏教版...
(人教新课标)四年级品德与社会下册教案 第一单元一方水土养一方人 1.我的家乡在哪里 教学目标: 情意目标: 知道地图对于人们生活的重要性,直观地了解自己的家乡。 认知目标: 1、以地图为工具认识家乡的空间位置,对家乡在祖国的位置,对家乡在祖国的位置有一个初步的了解,知道自己家乡是祖国的一部分。 2、能够初步...